獲得教育技術資助的綜合指南

已發表: 2022-05-07

當我上小學的時候,我最喜歡在課間休息時做的一件事就是打開教室的電腦,探索它們的所有功能。 我會檢查程序和設置,弄清楚一切是如何協同工作的。

這種對技術的訪問幫助我發現了我對計算機的熱愛,並最終讓我走上了通往我目前職業、測試和撰寫學校管理軟件的道路。

單靠技術不能取代優質教育,但它能夠增強學校教育學生的能力。

但是,如果您的學校買不起最新的計算機和其他小工具怎麼辦?

幸運的是,有一些教育補助金可以幫助您為學校的技術需求提供資金。 撥款申請過程將要求您跳過一些障礙,但我在這裡幫助指導您完成這些障礙。

我將引導您完成為贏得資助提供者而採取的步驟,從評估您的需求到向資助提供者提交提案。

1. 確定您的技術需求

當您評估您對技術的需求時,重要的是不要用小工具填補學校系統中的空白並希望獲得更好的結果。 根據教育技術辯論,技術旨在增強學校中已經存在的積極因素,而不是解決消極因素:

“計算機可以幫助好學校做一些更好的事情,但它們對錶現不佳的學校沒有任何積極作用。 這意味著,特別是,用技術修復破碎學校或用技術替代失踪教師的努力總是失敗。”

相反,尋找新的 iPad 或計算機可以通過更好地訪問信息和其他資源來幫助提高學生成功率的領域。

為了確定您的技術需求,請調查您的教師和管理人員,了解他們在課堂和整個學校的需求。 非特定技術資金的一般撥款並不多,因此找到您的技術不足的目標領域(如特殊教育、藝術、科學或數學)將幫助您更好地集中搜索。

一旦你知道缺少什麼,你就可以開始預算你需要的技術。

2. 為您的提案準備技術預算

既然您的評估已經結束並且您有了您的技術願望清單,您就可以開始建立您的推定技術預算。 該預算將在您的標準預算之外編制,因為它僅基於您是否能夠通過贈款獲得資金。

您的預算應包括對您擁有的技術的成本分析以及更換這些機器的預測成本。 成本包括初始購買價格、軟件需求、網絡升級、專業培訓成本、日常維護和支持需求。

Wikibooks 有自己的示例技術更換時間表和預算:

技術更換時間表

通過維基教科書

技術預算

通過維基教科書

當您向資助提供者提出申請時,這些預算和時間表很重要。 贈款提供者想確切地知道您計劃如何花錢,以及這些費用是否會產生積極的結果。 詳細了解您的預算將有助於緩解他們的擔憂。

其他學校技術預算示例和模板:

  • 帕切科聯盟學校教育技術預算(示例)
  • SciLearn 地區/學校技術計劃(模板)
  • 肯塔基州教育部技術計劃(模板)

3. 搜索適合您學校需求的教育技術補助金

一旦您的數字符合要求,就該找到要申請的補助金了。 您應該注意幾個因素,包括撥款提案截止日期、撥款金額、要求,以及您的學校是否必須滿足任何特殊標準(貿易學校、特殊教育學校等)。

幸運的是,有很多贈款數據庫可以幫助您找到適合您學校的贈款:

  • Grants.gov
  • 格蘭特手錶
  • 授予選擇
  • 格蘭特牧馬人
  • 數字願望

我還完成了一些工作並編制了您可能需要考慮的四項教育技術補助金:

1. 學習電腦

截止日期:進行中

贈款說明:此贈款是特殊的。 聯邦機構沒有提供資金購買技術,而是將多餘的計算機設備提供給學校和教育非營利組織。

2.直接包課堂技術補助金

截止日期: 2017年比賽於2月結束; 留意 2018 年的日期

贈款說明:教師必須提交 400 到 500 字,說明新技術將在課堂上產生的影響。

贈款金額: $ 1,000

3. 美元一般青年掃盲補助金

截止日期: 2017年比賽於5月結束; 留意 2018 年的日期

贈款說明:該贈款用於協助以下領域:擴大掃盲計劃、購買新技術以支持掃盲計劃以及購買用於掃盲計劃的書籍或軟件。

贈款金額: $ 4,000

4. 勞氏教育補助金工具箱

截止日期: 2017 年秋季資助週期將於 2017 年 8 月 7 日開始,並在收到 1,500 份申請後關閉

贈款說明:這項季節性贈款旨在“提供工具,通過提供最大的影響來幫助教育工作者和家長團體克服教育挑戰,基本必需品是優先事項。” 隨著我們不斷發展的技術環境,不難證明昇級是必要的。

撥款金額: 5,000 美元

如果您計劃定期申請贈款,贈款管理軟件可以幫助您跟踪您的贈款。 我編制了一份免費且負擔得起的贈款管理軟件選項列表。 有些是贈款提供者,但有很多贈款尋求者可供選擇。

在您選擇了要申請的贈款後,您必須完成申請流程所需的任何獨特任務,或者與大多數贈款一樣,準備一份贈款提案以提交給捐助者。

4. 寫下你的撥款提案

將您的贈款提案視為您的簡歷和求職信。 這是您發揮最大作用的機會,以吸引資助者的注意力並最終獲得資助。 您的贈款提案在準備好發送之前需要時間和大量編輯,因此最好在截止日期前至少一個月開始處理提案。

在您收集的每個贈款提案中,您必須包含九項內容:

  1. 求職信:這是對您的贈款提案的介紹。 請務必向您的讀者介紹並簡要概述您的組織、您的需求以及贈款將如何使您的組織受益。
  2. 摘要:簡要說明您的要求。
  3. 需求聲明:在這裡,您將傳達您對贈款的需求。 說服贈款提供者他們的資金對您的學校至關重要。 詳細了解您的學校為何需要新技術,無論它是什麼。
  4. 目標和目的:解釋你希望用這項新技術實現什麼,以及它將如何改善你的學校。 設定具體和可衡量的目標。
  5. 方法和策略:提供您將採取的具體步驟,以確保實現上一節中的目標,以及您為實施新技術制定了哪些策略。 包括課程和使用示例。
  6. 評估:詳細說明您將如何確保實現您的目標,無論是考試成績、技術素養率、學生參與數字課後計劃,還是課程中新技術課程的數量。
  7. 其他資金:您正在尋求或已經獲得哪些其他資金來源? 這些信息有助於建立項目長期生存能力的感覺。
  8. 預算:還記得你之前編制的預算嗎? 將其包含在您的贈款提案中,以便贈款提供者清楚地了解您的需求以及他們的資金將如何適應您的新技術預算。
  9. 附加材料:這裡包含您在提案中提到的任何其他硬數據,但不能放在一般文本中。 這包括您的整體學校預算和您對學校表現的預測。

撥款提案模板:

  • PandaDoc 資助提案模板
  • Kurzweil 教育系統樣本撥款提案
  • 4Good Grant 提案模板

有關贈款寫作的其他提示,請務必閱讀我的 5 種方法來改善您的贈款寫作文章。

5. 後續步驟

但是,如果您的學校或學校被選中接受資助為您的學校購買新技術,那麼您實施新技術,培訓您的教師和員工使用新技術,結果開始湧現。

無論這些結果是積極的、消極的還是介於兩者之間,記錄這些結果並將其報告給資助提供者是很重要的。

您的資助項目產生的結果將決定資助提供者將來如何與您的學校合作。 希望在您的情況下,結果是積極的,資助提供者將繼續支持您的學校。

與您的贈款提案類似,您的報告應該包括既定目標,現在包括解釋以及詳細說明實施更改的結果的視覺效果。 您的報告應該使用您的撥款提案中列出的確切指標以及任何其他意外結果。

只要贈款提供者為您的學校提供資金,他們就應該定期收到有關進度的更新。

如果您的學校沒有被選擇從一個來源獲得贈款資金,請不要讓這讓您灰心。 有很多贈款提供者,歸根結底,即使您做對了所有事情,也有很多其他學校在尋求這筆資金。 密切關注球並經歷整個週期,直到您獲得學校應得的資金。

您的贈款應該用於什麼技術?

您是如何在學校或學區對新技術進行投資的? 您在尋找資金時遇到了哪些障礙? 您是否會向希望升級技術的學校推薦任何贈款? 在下面的評論部分讓我們知道!

既然您知道如何申請技術補助金,那麼是時候展望並尋找有益於您學校的新技術了。

資助提供者更有可能資助處於教育技術前沿的項目。 Capterra 學校管理博客充滿了實施學校管理軟件以及其他教育技術和趨勢的指南和最佳實踐。 如果您喜歡這篇文章,請務必查看我的其他作品:

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