Martin Luther King Jr. Day 的 6 個教案創意

已發表: 2022-05-07

“讓我們不要在絕望的山谷中打滾,我今天對你們說,我的朋友們。 所以即使我們面臨今天和明天的困難,我仍然有一個夢想。 這是一個深深植根於美國夢的夢想。 我有一個夢想,有一天這個國家會崛起並實現其信條的真正含義:'我們認為這些真理是不言而喻的,人人生而平等。'”

Martin Luther King Jr. 博士

在美國歷史上,很少有人比小馬丁·路德·金博士在促進民權方面做得更多。他因激進主義和信仰而遊行、演講、遭到襲擊、被捕並最終被殺。

我們每年都會在 1 月 15 日左右紀念他和他的使命,認識到所有年齡段的學生都應該從他的鬥爭中吸取教訓,以確保我們的國家不會重蹈我們過去的覆轍。

雖然這個博客通常關注學校管理軟件和相關的技術鬥爭,但本週我為教育工作者整理了一份六項課程計劃清單,以供教育工作者使用小馬丁路德金日及以後的日子。

雖然這些課程中的大多數只需要簡單的材料,但少數需要計算機、投影儀和/或交互式白板。 每個課程計劃都配有一個材料清單,以幫助您確定它是否適合您的課堂。

讓我們開始吧!

MLK Jr. 日的教案

年級:K-5

1. 測序事件

這門依賴技術的課程將引導學生了解金博士生活中的一系列重大事件,並探討他作為民權運動領袖的影響。 本課使用綜合白板、BrainPOP 視頻、詞彙和時間線圖表來幫助年輕學生牢牢掌握 King 的歷史生平。

由於對技術的依賴,這節課可能對一些學校來說是遙不可及的。 但是,如果您的學校已經擁有必要的材料,那麼這是一個有用且綜合性的課程計劃,可以保持學生的興趣。

2. 金博士的夢

本課通過著名的“我有一個夢想”演講向年輕學生介紹小馬丁路德金的思想和話語。 學生們將了解他們作為民權領袖的金的生活和工作,並根據他們在當今美國的自由夢想中創作圖畫書。

涵蓋的主題包括“我有一個夢想”演講、金的童年、華盛頓遊行以及金博士的話的含義。 本課需要標準美術用品(紙、蠟筆、記號筆等)、各種國王演講的視頻(可在線輕鬆訪問)和民權遊行的圖像。

年級:6-8

3. 說服力

Martin Luther King Jr. 是歷史上最優秀的演說家和作家之一,他擁有改變思想和心靈的力量,不僅通過他的話語,而且通過他們的表達。 本課通過金博士的“來自伯明翰監獄的信”的鏡頭,向學生傳授有力和慷慨激昂的論點。

在這節課中,學生們寫下他們自己版本的信,提出他們自己的論點,支持取消學校、餐館和公共汽車的種族隔離,並與全班分享,以試圖說服對方接受他們的觀點。

本課所需的唯一材料是上面鏈接中提供的信函的摘錄(在課堂上投影或通過講義提供)和供學生製作自己的信函的單張紙。

4. 小馬丁路德金與非暴力的力量

本課探討金的非暴力哲學的重要性,以及聖雄甘地對金的生活和工作的影響。 學生將通過閱讀金關於該主題的著作、研究非暴力抗議以及在小組環境中討論金的著作來學習如何將這一哲學應用於當前的文化和政治問題。

這一課可以很容易地擴展到其他文化,例如納爾遜曼德拉結束南非種族隔離的工作以及他最終升任該國總統辦公室的工作。 課程計劃鏈接到促進這種擴展的其他資源。

本課所需的唯一材料是國王和聖雄甘地為學生們撰寫的著作的講義。

年級:9-12

5. 我有一個夢想:探索青少年文本中的非暴力

在本課中,學生從過去和現在出發,探索解決衝突中的非暴力。 您將使用說唱歌手 Common 和作家 Walter Dean Myers 的歌詞來指出金博士的非暴力激進主義和觀點的持久影響。

課程結束後,學生將佈置作業閱讀:沃爾特迪恩邁爾斯的短篇小說“猴子人”。

在本課中,您需要一台電腦來播放 King 的“我有一個夢想”演講和 Common 的歌曲“A Dream”,以及通過上面的課程計劃鏈接提供的一些講義。

6. 民權運動如何導緻美國發生根本性的政治和社會變革?

這節閱讀理解課包含批判性思維練習和課程複習材料。 學生研究各種民權運動——1960 年代的民權運動、塞薩爾查韋斯的農場工人權利運動和婦女選舉權——並確定運動類型和使用的策略。

課後,學生分組選擇當代民權運動進行分析。 他們將分解該運動中公民不服從的組織、目標和重要性。

這裡唯一必要的材料是鏈接的課程講義和互聯網連接,使其成為一個低成本的課程計劃,非常適合資金短缺的教師。

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Capterra 的學校管理博客有大量資源,您可以使用這些資源為所有類型的學生製定課程計劃。 如果您想了解更多信息,請查看以下其他部分:

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