6部為教師和學校管理人員準備的勵志電影

已發表: 2022-05-07

電影……它們讓我們歡笑、哭泣、大喊、歡呼和微笑。 我們從電影中吸取教訓,汲取靈感,甚至根據我們觀看的電影做出人生決定。

作為老師或學校管理員,您到處尋找靈感,包括從電影中。 以下是對教育工作者有重要教訓的六部電影。

我跳過了一些比較明顯的競爭者,例如《Stand and Deliver》或《Lean On Me》,轉而支持其他可能不那麼知名的電影。 我選擇的每部電影都有爛番茄的“新鮮”評級(60% 或更高)。

1.“阿基拉和蜜蜂”

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爛番茄評分 84%

電影前提: Akeelah 是一個來自洛杉磯的 11 歲女孩,她有拼寫的訣竅。 她對文字的熱情使她加入了多個拼字遊戲,師從訪問英語教授 Larabee 博士。 儘管 Akeelah 的母親試圖阻止她參與這些內容,但 Larabee 博士和她的社區的支持使她不顧困難地取得了成功。

支持孕育成功:在整部電影中,由於她是一個生活在貧困中的非裔美國女孩,因此不鼓勵她發揮自己的才能。 她被告知“拼字遊戲是為別人準備的”。 請記住,無論孩子的背景或社會經濟地位如何,有時只需要老師或管理人員的鼓勵就可以發揮他們的才能並激發成功。

2.《死詩社》

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爛番茄評分 86%

電影背景:當一位新老師約翰·基廷先生被聘用時,一所悶熱而乏味但受人尊敬的預科學校的英語學生的課堂發生了天翻地覆的變化。 基廷先生通過詩歌的力量向他的孩子們介紹了一種新的、自由思考的心態,並鼓勵他們“讓他們的生活變得非凡”。

偏離常規:基廷先生試圖教給他的學生的一課是從不同的角度看待事物,打破僵化的常規。 雖然最後基廷先生的教義成為了學校悲劇的替罪羊,但應該歸咎於刻板的慣例。 教師和管理人員應努力激勵學生接受自己的個性並為自己尋求一些東西。

3.“里奇蒙特高中的快速時光”

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爛番茄評分 78%

電影前提:對加州高中生日常生活的搞笑觀察——一個學生正在尋找愛情,一個想從同學身上快速賺錢,一個平衡他的工作、學校和社交生活,最重要的是,一位愚蠢的衝浪者與他嚴格的歷史老師作戰。

沒有學生是失敗的:我們的衝浪者 Jeff Spicoli 是歷史上最沒有動力和最愚蠢的學生。 他上課遲到了,他從不清醒,他甚至在課堂上點了披薩,這讓他的老師漢德先生非常懊惱。 儘管 Spicoli 與漢德先生的爭吵總是讓人發笑,但很難不佩服漢德先生鎮定自若的方式。

最後,Hand 先生加倍努力,通過“在 Spicoli 先生的時間”進行教學,以確保他不會在課堂上不及格。 他非常認真地對待自己作為教育工作者的工作,以至於他在放學後未經通知就來到斯皮科利家,教他在課堂上錯過的一切。 漢德先生是一位不放棄學生的老師的絕佳典範。

4.《自由作家》

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爛番茄評分 69%

電影背景:一位熱情而敬業的加州教師艾琳·格魯威爾(Erin Gruwell)努力彌合自己與種族分裂學生之間的差距,以使他們畢業。 她讓他們寫日記,詳細記錄他們在校內外所經歷的暴力鬥爭。 然後,格魯威爾女士根據學生的困難調整她的課程。 這部電影是根據一個真實的故事改編的。

理解和適應:每個學生都是不同的。 每個人都有自己的經歷,這些經歷有助於或阻礙他們的學業成功。 Gruwell 女士花時間了解她的學生,這反過來又讓她了解是什麼阻礙了他們(或驅使他們),並且能夠做任何人認為不可能的事情:教育這些“有風險”的學生。

與其將您的課堂和學生視為同質群體,了解他們的觀點可以讓您有能力適應學生的差異。 認識到個性可以讓您創建將經驗、優勢和劣勢考慮在內的課程和作業,以便您的學生能夠取得成功。

5.“搖滾學校”

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爛番茄評分 92%

電影背景:杜威·芬恩(Dewey Finn),一個被淘汰的吉他手,為了維持生計,冒充他的室友在當地一所預科學校擔任代課老師。 在發現學生的音樂天賦後,他以班級項目為幌子組建了一支課堂樂隊,以參加當地的樂隊之戰。 儘管與他的意圖相去甚遠,杜威發現他有相當的教學訣竅。

發現學生的優勢:杜威·芬恩最大的資產是他發現學生的優勢和熱情的能力。 當一個以前害羞的學生從一個路人(設備操作員)成長為唱伴聲時,這一點最為明顯。

杜威還根據每個學生的長處量身定制每項家庭作業,包括聆聽各種搖滾樂隊的專輯:亨德里克斯(Hendrix)是吉他手,平克·弗洛伊德(Pink Floyd)是他的一位伴唱,等等。 本課旨在為學生提供與他們的優勢相匹配的傑出藝術家的例子,以便在為樂隊創作音樂時給予他們更多的創作靈感。

發現學生的個人優勢很重要,因為沒有兩個孩子的學習方式相同。

6.“空手道小子”

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爛番茄評分 88%

電影背景:當少年丹尼爾·拉魯索和他的母親從新澤西搬到洛杉磯時,丹尼爾遇到了多次騷擾和毆打他的鎮上惡霸。 這些對抗一直持續到丹尼爾的公寓維修員宮城先生介入並用他的空手道技巧擋住了這些惡霸。

宮城先生同意教丹尼爾空手道藝術,但通過非傳統的方式教丹尼爾 - 他指派丹尼爾做一些瑣碎的任務,比如給汽車打蠟、刷柵欄和打磨地板,這樣丹尼爾就可以保護自己並參加當地的錦標賽。

在日常課堂活動中加入更大的課程:當他覺得宮城先生讓他完成這些瑣碎的家務活時,丹尼爾感到沮喪,這是可以理解的,但在宮城先生展示了這些家務的教訓後,丹尼爾開始欣賞他老師的方法。

分配看似微不足道但別有用心的課程可以讓您的學生對他們的教育有一定的欣賞。 意識到您的學生學到的東西比他們一直以來所知道的要多,例如課堂項目的管理技能,這使得課程更加有效。

另一個例子是在課堂上分配短篇故事時間,讓學生在一個時期寫出自己的短篇故事,然後在第二天呈現給全班同學。 這不僅為您的學生提供寫作和公開演講經驗,而且短暫的時間跨度還測試了他們有效管理和計劃時間的能力,以便在一節課上寫出一個故事。

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作為一名教育工作者,哪些電影啟發了你? 請在下面的評論中告訴我們。

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