6部为教师和学校管理人员准备的励志电影

已发表: 2022-05-07

电影……它们让我们欢笑、哭泣、大喊、欢呼和微笑。 我们从电影中吸取教训,汲取灵感,甚至根据我们观看的电影做出人生决定。

作为老师或学校管理员,您到处寻找灵感,包括从电影中。 以下是对教育工作者有重要教训的六部电影。

我跳过了一些比较明显的竞争者,例如《Stand and Deliver》或《Lean On Me》,转而支持其他可能不那么知名的电影。 我选择的每部电影都有烂番茄的“新鲜”评级(60% 或更高)。

1.“阿基拉和蜜蜂”

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烂番茄评分 84%

电影前提: Akeelah 是一个来自洛杉矶的 11 岁女孩,她有拼写的诀窍。 她对文字的热情使她加入了多个拼字游戏,师从访问英语教授 Larabee 博士。 尽管 Akeelah 的母亲试图阻止她参与这些内容,但 Larabee 博士和她的社区的支持使她不顾困难地取得了成功。

支持孕育成功:在整部电影中,由于她是一个生活在贫困中的非裔美国女孩,因此不鼓励她发挥自己的才能。 她被告知“拼字游戏是为别人准备的”。 请记住,无论孩子的背景或社会经济地位如何,有时只需要老师或管理人员的鼓励就可以发挥他们的才能并激发成功。

2.《死诗社》

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烂番茄评分 86%

电影背景:当一位新老师约翰·基廷先生被聘用时,一所闷热而乏味但受人尊敬的预科学校的英语学生的课堂发生了天翻地覆的变化。 基廷先生通过诗歌的力量向他的孩子们介绍了一种新的、自由思考的心态,并鼓励他们“让他们的生活变得非凡”。

偏离常规:基廷先生试图教给他的学生的一课是从不同的角度看待事物,打破僵化的常规。 虽然最后基廷先生的教义成为了学校悲剧的替罪羊,但应该归咎于刻板的惯例。 教师和管理人员应努力激励学生接受自己的个性并为自己寻求一些东西。

3.“里奇蒙特高中的快速时光”

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烂番茄评分 78%

电影前提:对加州高中生日常生活的搞笑观察——一个学生在寻找爱情,一个学生想从同学身上快速赚钱,一个平衡他的工作、学校和社交生活,最重要的是,一位愚蠢的冲浪者与他严格的历史老师作战。

没有学生是失败的:我们的冲浪者 Jeff Spicoli 是历史上最没有动力和最愚蠢的学生。 他上课迟到了,他从不清醒,他甚至在课堂上点了披萨,这让他的老师汉德先生非常懊恼。 尽管 Spicoli 与汉德先生的争吵总是让人发笑,但很难不佩服汉德先生镇定自若的方式。

最后,Hand 先生加倍努力,通过“在 Spicoli 先生的时间”进行教学,以确保他不会在课堂上不及格。 他非常认真地对待自己作为教育工作者的工作,以至于他在放学后未经通知就来到斯皮科利家,教他在课堂上错过的一切。 汉德先生是一位不放弃学生的老师的绝佳典范。

4.《自由作家》

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烂番茄评分 69%

电影背景:一位热情而敬业的加州教师艾琳·格鲁威尔(Erin Gruwell)努力弥合自己与种族分裂学生之间的差距,以使他们毕业。 她让他们写日记,详细记录他们在校内外所经历的暴力斗争。 然后,格鲁威尔女士根据学生的困难调整她的课程。 这部电影是根据一个真实的故事改编的。

理解和适应:每个学生都是不同的。 每个人都有自己的经历,这些经历有助于或阻碍他们的学业成功。 Gruwell 女士花时间了解她的学生,这反过来又让她了解是什么阻碍了他们(或驱使他们),并且能够做任何人认为不可能的事情:教育这些“有风险”的学生。

与其将您的课堂和学生视为同质群体,了解他们的观点可以让您有能力适应学生的差异。 认识到个性可以让您创建将经验、优势和劣势考虑在内的课程和作业,以便您的学生能够取得成功。

5.“摇滚学校”

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烂番茄评分 92%

电影背景:杜威·芬恩(Dewey Finn),一个被淘汰的吉他手,为了维持生计,冒充他的室友在当地一所预科学校担任代课老师。 在发现学生的音乐天赋后,他以班级项目为幌子组建了一支课堂乐队,以参加当地的乐队之战。 尽管与他的意图相去甚远,杜威发现他有相当的教学诀窍。

发现学生的优势:杜威·芬恩最大的资产是他发现学生的优势和热情的能力。 当一个以前害羞的学生从一个路人(设备操作员)成长为唱伴声时,这一点最为明显。

杜威还根据每个学生的长处量身定制每项家庭作业,包括聆听各种摇滚乐队的专辑:亨德里克斯(Hendrix)是吉他手,平克·弗洛伊德(Pink Floyd)是他的一位伴唱,等等。 本课旨在为学生提供与他们的优势相匹配的杰出艺术家的例子,以便在为乐队创作音乐时给予他们更多的创作灵感。

发现学生的个人优势很重要,因为没有两个孩子的学习方式相同。

6.“空手道小子”

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烂番茄评分 88%

电影背景:当少年丹尼尔·拉鲁索和他的母亲从新泽西搬到洛杉矶时,丹尼尔遇到了多次骚扰和殴打他的镇上恶霸。 这些对抗一直持续到丹尼尔的公寓维修员宫城先生介入并用他的空手道技巧挡住了这些恶霸。

宫城先生同意教丹尼尔空手道艺术,但通过非传统的方式教丹尼尔——他给丹尼尔分配了一些琐碎的任务,比如给汽车打蜡、刷栅栏和打磨地板,这样丹尼尔就可以保护自己并参加当地的锦标赛。

在日常课堂活动中加入更大的课程:当他觉得宫城先生让他完成这些琐碎的家务活时,丹尼尔感到沮丧,这是可以理解的,但在宫城先生展示了这些家务的课程后,丹尼尔开始欣赏他老师的方法。

分配看似微不足道但别有用心的课程可以让您的学生对他们的教育有一定的欣赏。 意识到您的学生学到的东西比他们一直以来所知道的要多,例如课堂项目的管理技能,这使得课程更加有效。

另一个例子是在课堂上分配短篇故事时间,让学生在一个时期写出自己的短篇故事,然后在第二天呈现给全班同学。 这不仅为您的学生提供写作和公开演讲经验,而且短暂的时间跨度还测试了他们有效管理和计划时间的能力,以便在一节课内写出一个故事。

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作为一名教育工作者,哪些电影启发了你? 请在下面的评论中告诉我们。

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