如何开始一本儿童读物：提出你的大想法

写一本书最困难的部分往往是开始它。 即使在许多人认为这个过程更简单的儿童读物世界中，找到你的第一个想法并将其变成一个成熟的故事也可能令人畏惧。

在这篇文章中，我们将探讨在开始撰写儿童读物之前如何构建您的想法。 为了一路为您提供帮助，我们提供了经验丰富的儿童编辑的建议，包括 Colleen Kosinski、Elissa Weissman、Salima Alikhan 和 Leila Boukarim。

1. 明确你写书的原因

你应该问自己的第一个问题是一个很大的问题：你为什么想写一本书？ 原因有无数种，每个人都会有不同的答案。 你必须找到最能引起你共鸣的东西，并且能够支撑你度过漫长且偶尔困难的创作过程。

你这样做是为了自己吗？ 为了钱？ 为了娱乐？ 为了你的孩子？ 完全是为了别的事吗？ 这里没有正确或错误的答案。 苏斯博士著名地写了《洛拉克斯》 ，因为他对伐木业如何破坏环境感到愤怒，并想创作一个比他在这个问题上读过的生态教科书更吸引人的故事。

深入研究是什么驱使你写作和创造，并在你构思并最终开始写作时将其放在你的脑海中。 明确的目标会让你思路清晰，并且在你的写作或出版之旅陷入低谷时可以找到一些可以回头的东西。 一旦你明白了为什么要写作，就该考虑一下你是为谁而写的了。

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2. 确定你的目标读者

儿童读物按年龄和字数划分为严格的类别。 根据您的目标读者是谁，您的整个方法可能会发生变化，因此在开始写作之前您需要知道您的目标受众是什么。 您的读者的年龄会影响：

• 你如何处理你的故事主题，
• 你使用的语言，
• 甚至你的书会有多长。

虽然您可能希望目标是通用的并包含尽可能多的不同读者，但这是一项很难完成的任务。 与出版业的大多数其他部分不同，读者的年龄范围不能太宽。 正如儿童读物编辑埃丽莎·韦斯曼 (Elissa Weissman) 所说：“孩子们成长和发展得很快，所以要严格控制目标年龄范围。 能够同时吸引六岁和十二岁孩子的书并不多，但这没关系。”

像玛格丽特·怀斯的《晚安月亮》这样的简单图画书不太可能对十岁的孩子感兴趣，就像《神奇树屋》这样的书可能不会吸引年轻读者的注意力。

主角比你的读者大一两岁

韦斯曼认为，另一件需要考虑的事情是主角相对于读者的年龄。 “一般来说，孩子们喜欢阅读与自己同龄或大一两岁的人物。 例如，如果你的主角十一岁，你的读者很可能是九岁或十岁。”

为了让您了解出版如何区分年龄范围，这里有一个方便的列表：

• 板书：
• 年龄：0-3岁
• 字数：300
• 图画书：
• 年龄：4-6岁
• 字数：400-600
• 早期读者：
• 年龄：6-8 岁
• 字数：2000

最后，当您构建理想的读者时，请记住性别并不像您想象的那么重要。 年龄可以很好地表明某人会对什么感兴趣，但性别并不是那么明确。 “没有‘女孩书’和‘男孩书’这样的东西！” 韦斯曼说。 “不要假设或暗示你的读者是一种性别，无论你的主角的性别或故事的内容如何。”

考虑到目标受众，是时候开始深入探索您的流派和利基市场了。

3.阅读和研究你所在领域的流行书籍

你的脑海中浮现出一些一般性的想法，并且你知道你的听众是谁。 现在是时候享受一点乐趣并探索儿童书籍的奇妙、异想天开的世界，同时仍然可以称之为研究。

去当地的书店逛一逛

您想要了解什么是流行的以及人们正在阅读什么。 在为各个年龄段的人写了 20 多本书之后，作者兼编辑 Salima Alikhan 就如何做到这一点提出了一些建议。

“读、读、读尽可能多的你所选类型的最新书籍！ 一个简单的方法是访问当地的书店，看看书架上的新书。 许多商店，尤其是独立书店，书架上也有书商的推荐。

“与书商交谈也是一个好主意——询问他们孩子们现在需要什么、对什么感兴趣。”

书店可让您快速轻松地查看当前正在出版的内容及其营销方式。 它让您对市场有一个最新的了解，这样您就可以开始想象您自己的书如何适应这个市场。

除了书商的专业知识外，不要忘记前往当地的图书馆仔细阅读书架并与图书管理员交谈。 他们不仅了解当前趋势，还了解过去流行的内容和永不过时的风格。

……或者上网

看看亚马逊上有哪些商品以及其畅销书排行榜上有哪些商品。 还可以查看社交媒体上的书呆子社区，并通过口碑和有影响力的渠道关注跨平台谈论和炒作最多的内容。 这将使您更广泛地了解互联网上流行的内容以及人们对这些书籍的喜爱程度。

现在您已经了解了现有的内容以及可能存在的差距。 考虑一下您的故事将如何适应这种情况，以及您如何能够将其以及您可能发现的任何比较标题进行营销。

4. 列出对读者来说重要的事情

最初的研究阶段结束后，是时候真正深入研究你的想法了。 花一些时间思考什么对您的读者重要以及他们可能感兴趣的内容。看看您的灵感可能会引导您走向何方。

寻找想法

不要觉得你必须坚持某个主题或主题。 作家兼编辑莱拉·布卡里姆 (Leila Boukarim) 认为，想法可以来自任何地方、任何事物。 “想法无处不在，作为儿童作家，我们能做的最好的事情就是训练自己去发现它们。

“我们周围都是故事，所以请随身携带记事本和笔，以确保记下任何想到的事情，无论它是否重要。 一个词、一个图像、一种气味、一段记忆都可以打开一扇通往你甚至不知道自己拥有的故事的大门。”

找到对您的读者来说重要的内容

创建一个列表，以便您可以跟踪所有内容并查明您的想法交叉的任何地方。 考虑考虑以下三个类别来思考您的想法：

• 你的读者喜欢的东西，
• 您的读者担心或受到影响的事情，以及
• 人生的重大里程碑。

您的读者喜欢的事情相当简单。 恐龙？ 公主们？ 猫？ 小狗？ 仙女们？ 海洋？ 这可能是孩子们着迷并愿意花大量时间学习和/或阅读的任何内容。

他们害怕或受到影响的事情稍微复杂一些，包括孩子在生活中可能遇到的现实问题和情绪。 这可能是一切，从怪物到自尊，再到处理复杂的感情。

最后，不要忘记考虑人生的重大里程碑。 这些是孩子可能会经历的大事，他们生活中发生的任何改变或转变都会彻底改变现状。 例如，开始上学、搬到新家或获得兄弟姐妹只是孩子们关心的几个里程碑。

将您所有的想法结合在一起

通常，您可以将孩子们喜欢的事物与他们面临的更大问题结合起来，以一种与他们相关的方式讲述一个故事，并使一个困难的主题更容易被他们理解。 如果孩子喜欢恐龙，那么在他们第一天上学时讲一个关于霸王龙的故事不仅会成为一种娱乐来源，而且会成为他们通过自己喜欢并与之产生联系的角色来处理自己的感受的一种方式。

您可能想知道您的想法是否适用于儿童。 布卡里姆建议不要担心这一点，尤其是在构思阶段。 “有关于泰迪熊的儿童读物，有关于种族灭绝的儿童读物，以及介于两者之间的一切。 只需写下来，并在修改时执行，并牢记目标受众。”

心中有了一些想法后，就该对它们进行测试了。

5. 用两句话概括你的故事

无论您有什么想法，理想情况下都应该是简单的。 一本儿童读物，无论哪个年龄段，都应该相当容易理解，没有太多复杂的曲折。 测试这一点的一种方法是写一个两句话的故事摘要。 如果不能用两句话概括，可能就太复杂了。

通过提前思考你的总结，你将能够看到你的想法和你的性格是否很好地结合在一起。 您构思的故事对您所创造的角色有意义吗？ 他们是否齐心协力传达您的信息？

为了让您了解这是什么样子，让我们看一下经典儿童读物中的两个例子。

莫里斯·桑达克《野兽出没的地方》

一个名叫马克斯的小男孩给他的家庭造成了严重破坏，他没有吃晚饭就被送上床睡觉。 当他回到自己的房间时，他被传送到了另一个充满野兽的世界，在那里他一度成为了野兽的国王，然后最终回到了家。

《我们要去猎熊》迈克尔·罗森和海伦·奥克森伯里

五兄弟姐妹在狩猎熊时穿越不同的地形，最终在山洞里找到了一只熊。 熊把他们追回了家，孩子们躲着熊直到他走开，并发誓再也不会去猎熊了。

我们可以将这些例子分解成一个故事公式，如下所示：

一个[主角]经历了一个煽动事件，导致了这一刻的影响[第一幕结束]。

麦克斯造成严重破坏并被送上床睡觉。

五兄弟去猎熊并最终找到了一只。

此后，他们最大的恐惧成真，他们必须克服障碍来征服目标； 或者他们的梦想成真，但当他们意识到自己想要的并不是他们需要的时，很快就会遇到麻烦[第 2 幕结束]。

麦克斯被传送到另一个充满怪物和野兽的世界，并很快加冕为他们的国王。

兄弟姐妹找到了他们的熊，但这不是一次冒险，而是一场噩梦。 他们一路被追赶回家，必须躲起来直到它消失。

随着第二幕的高潮，我们的主角吸取了教训，回到了改变的生活。

麦克斯通过治理野兽经历了养育子女的过程，理解了父母的苦恼，回家后更加明智。

躲藏起来直到熊消失并吸取了这次不幸事件的教训后，五兄弟发誓再也不会去猎熊了。

这也是练习将想法转化为小故事的好方法。 通过写下这样的想法，您还会发现您可能需要在哪里寻找更多灵感，或者为您的书提出一个新的转折点！

6. 开始起草

您已经完成了所有计划，但是您如何知道何时准备好开始写作？ 作家、插画家兼编辑科伦·科辛斯基 (Collen Kosinski) 发现，尽管您需要完成大量研究，但为了写作，您还需要了解一些更重要的事情。 “你的想法需要是一个故事——而不仅仅是一个想法。 一个故事有开头、中间和结尾。” 因此，一旦您了解了目标受众、读者想要什么，最重要的是，您想讲述的故事，您就可以开始起草。 写作过程与最初的规划阶段完全不同，因此，如果您需要一些有关如何创作初稿的建议，请参阅我们的有关如何编写儿童读物的指南。