使用 Flesch-Kincaid 评分提高可读性

“搜索引擎优化”可能是一个令人困惑的术语。 是的，它涉及战略性地使用关键字来帮助您的内容在搜索结果中排名靠前，但这只是硬币的一方面。 通过以可理解的方式呈现有用的信息来优化内容以吸引人类读者也很重要。 实现此目的的一种方法是以适合您的目标受众的可读性级别创建和发布内容。 用于衡量可读性的最流行的工具之一是 Flesch Kincaid 等级量表。

什么是可读性？

在我们了解如何使用 Flesch Kincaid 量表来衡量可读性之前，让我们首先定义什么是可读性。 可读性衡量您的内容对于普通读者阅读和理解的难易程度。 例如，使用大量复杂词汇和行业术语的技术手册或学术论文的可读性较低，因为只有具有专业知识的人才能轻松理解。 另一方面，面向小学生的故事书通常使用简短的单词和简短的句子，使几乎任何级别的读者都易于理解，因此更具可读性。

可读性的前两个因素：表示和上下文

关于可读性，有两个重要的概念需要理解。 首先是它与内容本身的关系不大，而与它的呈现方式有关。 换句话说，一个复杂的主题不会自动暗示一个不易阅读的文本，反之亦然。 完全有可能以简化的方式解释复杂的主题。 要理解的第二个概念是可读性分数本身并没有好坏之分。 您在任何给定内容中想要的级别取决于您为其编写内容的受众。

例如，如果您要在学术期刊上为医生观众撰写一篇关于洗手如何帮助阻止疾病传播的文章，那么使用一般公众可能无法理解的医学术语是合适的. 但是，如果您正在写一篇文章向学童解释为什么他们在吃饭前洗手很重要，您会尝试以孩子们容易理解的方式呈现信息。 因此，您将使用简化的单词和短句来提高可读性。 信息是相似的，但您呈现信息的方式会根据受众的需求而变化。

为什么可读性很重要？

在创建 Web 内容时以平均可读性为目标可以帮助您覆盖尽可能广泛的受众，而不会因过于简单的内容而使读者厌烦，也不会因过于复杂的内容而使他们沮丧。 对您的内容感到无聊或沮丧的读者不太可能长时间停留在上面。 这会增加跳出率，从而损害您的搜索引擎排名。 请记住，普通读者将在访问页面后八秒左右的时间内决定您的内容是否值得。

易读性还可以帮助您的受众首先找到您的内容。 虽然人们对谷歌用来对搜索结果进行排名的算法知之甚少，但现有证据表明，它目前将用户体验与作为排名标准的关键词放在至少同等的地位，甚至可能略高于前者。

当您在写作时考虑到可读性，您将针对手头的听众调整主题的呈现方式。

如何衡量可读性？

您应该使用与搜索引擎相同的工具来衡量内容的可读性：数学公式。 有各种各样的可读性公式可用，但最常用的 SEO 可读性工具之一是 Flesch-Kincaid 可读性分数。

什么是 Flesch Kincaid 可读性分数？

那么，什么是 Flesch-Kincaid 等级测试？ 它源自一种称为 Flesch Reading Ease Formula 的较早的可读性度量。 Flesch Reading Ease 测试由奥地利出生的学者和作家 Rudolph Flesch 于 1948 年创建。 当时，他作为顾问与美联社合作，开发提高报纸可读性的方法。

Flesch 阅读轻松量表

Flesch Reading Ease 量表为每篇文章分配 0 到 100 之间的可读性分数。分配的数字表示可读性级别：

如您所见，难以阅读的学术或技术文章的 Flesch 可读性得分较低，而较简单的文本的 Flesch 阅读得分较高。 在 Flesch Reading Ease 量表上得分在 50 到 80 之间的中间范围内的文章应该可以被平均水平的读者理解。

Flesch Reading 轻松评分缺点

虽然 Flesch Reading Ease 量表是一个有用的工具，但它也有其缺点。 一方面，用于计算分数的公式非常复杂：

另一方面，Flesch Kincaid 量表上的数字意味着什么并不明显。 要正确解释分数，您必须事先知道低 Flesch Kincaid 分数表示低可读性，或者换句话说，更复杂的词汇和句子结构。 更复杂的是，许多可比较的可读性量表在数值和可读性之间存在相反的关系，这意味着分数越低，内容的可读性就越高。

Flesch-Kincaid 等级量表

在 1970 年代中期，美国海军想要衡量其训练手册的可读性，但发现现有的 Flesch Reading Ease 量表不足。 它在研究员 John P. Kincaid 的帮助下修改了量表，以便于使用和理解。 作为回应，Kincaid 和他的同事研究人员提出了 Flesch-Kincaid 等级公式。

Flesch-Kincaid Grade Level 不是为作品分配一个看似任意的数字可读性分数，范围为 0 到 100，而是分配一个 0 到 18 的分数，每个数值对应于一个学术等级：

换句话说，Flesch-Kincaid 可读性得分为 2 的文本应该可以被二年级学生理解，而得分为 12 的文本表示高中生可以理解。 中学生以及大多数美国人在 Flesch-Kincaid 量表上从 6 到 10 分的文本评分应该几乎没有困难。 在仅知道 Flesch-Kincaid 可读性分数的情况下，就谁应该能够阅读内容而言，这种可读性量表更容易遵循。

您如何计算 Flesch-Kincaid 年级分数？

修订 Flesch Reading Ease 量表的部分目标是简化用于计算它的公式。 Flesch-Kincaid 可读性公式如下：

与最初的 Flesch Reading Ease Formula 相比，Kincaid 和他的同事们成功地简化了方程。 然而，简单并不一定意味着容易，对于我们这些主修英语的人来说尤其如此，因为我们有数学障碍。

即使您确实具有以这种方式计算可读性分数的数学技能，但这样做也需要大量计算。 这可能非常耗时，尤其是在您撰写超过 1,000 字的文章时。 与其将公式应用于整篇文章，不如计算几个选定段落的等级水平，让您了解整篇文章的可读性。

音节和句长很重要

Flesch-Kincaid 公式中的关键变量是平均句子长度和每个单词的平均音节。 因此，您可以通过查看这些变量而不将它们插入公式来大致了解您的内容的可读性。 例如，为了提高可读性，推荐的句子长度为 20-25 个单词。 你可以数几句，看看它们是否在可接受的范围内。 有时，您也可以通过将句子与周围的其他句子进行比较来判断句子是长还是短。

同样，从逻辑上讲，较长的单词往往具有更多的音节，因此您可以计算长单词的数量而不必计算音节。 然后，您可以计算它们的平均数量，以便大致了解文档的可读性。

在 Microsoft Word 中检查 Flesch-Kincaid 可读性分数

另一种选择是利用技术的力量为您执行困难的 Flesch Kincaid 可读性分数计算。 如果您使用的是 Microsoft Word，您甚至可能不需要任何额外的工具或应用程序来完成此操作。 根据您使用的版本，您可能能够在程序本身内计算 Flesch Reading Ease 和 Flesch-Kincaid 分数：

但是，此工具可能并非对所有人都可用。 当我尝试对其进行测试时，显示 Flesch Kincaid 可读性统计信息的选项显示为灰色。

其他在线 Flesch Kincaid 可读性工具

有几个免费的在线应用程序可用于计算可读性。 每个都有优点和缺点。 作家将要求您创建一个帐户并注册您的电子邮件地址。 另一方面， Readable使用即插即用界面，允许您将文本直接复制并粘贴到显示字段中并获得即时结果。 但是，它还会为您的写作分配一个字母等级，这可能会伤害您的自尊心。

例如，我通过 Readable 运行了这篇文章的早期草稿，结果 Flesch-Kincaid 得分为 12.4，该应用程序的可读性评分为“D”。 尽管我是为专家观众写这篇文章，但在我的写作中应用低字母等级还是有点刺痛。 通过修订，我将当前草稿降低到 10.8 级。 这将文本移到了平均可读性的外部极限，并将我的字母等级提高到了“C”。

您选择的 Flesch Kincaid 可读性计算器还可能取决于您用于编写内容的平台。 Yoast SEO是一个插件示例，用于计算 WordPress 中的 Flesch 阅读轻松分数，还为您提供了有关如何提高 WordPress 中的可读性分数的提示。 但是，它不计算 Flesch-Kincaid 分数。

你还能做些什么来优化可读性？

除了来自 Flesch-Kincaid 或 Flesch Reading Ease 分数的平均音节和句子长度之外，还有很多因素有助于将可读性置于中级水平范围的最佳位置。 以下是您可以做的一些其他事情来提高可读性：

1.改善页面的外观

这与您的可读性分数无关，但由列表、标题和空白分隔的文本会吸引读者的审美感，并使阅读文本更容易。

2.缩短段落

不仅句子长度有助于提高可读性，段落长度也是如此。 尝试瞄准五句话或更少的段落。

3.避免被动语态

偶尔使用被动语态是合适的，但主动语态更有吸引力。 10% 或更少的被动使用是可以接受的。

4.仔细选择你的话

作为我的英雄之一，吉姆·汉森 (Jim Henson) 曾经说过：“简单就是好。” 然而，与此同时，当他知道这会改进最终产品时，他并不害怕变得更复杂。 作为一般规则，最好选择简短的、简单的词而不是长的、更复杂的词，但不要害怕在影响更大的地方使用后者。

5.知道什么时候打破规则

这些是一般准则，并不适用于所有情况。 在应用它们时，请始终牢记您的听众和修辞目的。

可读性结论

最重要的是，永远不要忽视 SEO 工作中的人为因素。 始终坚持 Flesch-Kincaid 可读性分数以认为内容“可接受”并不适用于所有情况。 例如，一篇包含医学、技术或法律术语的文章将要求您使用具有更多音节的较长单词，因为这些是您所写事物的实际名称。 您不希望过度使用它并删除对人类更有意义的重要单词只是为了安抚数学方程式。

在发布之前，请始终使用您的最佳判断并重新阅读您的内容。 大多数时候，直觉与有用的可读性工具相结合，可以帮助您创建真正出色的内容。 事实上，这正是我在这篇文章中所做的！

成功的内容营销策略需要考虑可读性。 无论是通过 Flesch Kincaid 等级量表还是通过其他方式，都需要考虑。 如果您对改造您的网站或博客以使其对目标受众既有趣又易读感到不知所措，请让我们提供帮助 - 无论您需要什么内容，我们都能满足您的需求！