电子学习的力量:为什么数字学习是未来

已发表: 2021-04-10

有多少次您因现场活动的时间安排而感到不便? 或者可能发现去参加一个活动充满压力和麻烦? 也许你只是在茫茫人海中没有学好? 学习是一种个人经历,绝不是一刀切的。 去年我们学习和互动的方式突然发生了变化。

随着世界各地的企业取消面对面的活动和会议以应对 COVID-19,工作场所学习成为最大的受害者之一。 然而,好景不长。 由于自身需要提高劳动力技能,同时面对渴望学习的热情劳动力,企业很快就向教育部门学习。

答案很简单——在线学习。 特别是在软件即服务 (saas) 行业,事情发展得很快。 新产品的增加,老产品的更新,平台的完善一夜之间。 您需要一支能够快速学习和调整的实践型员工队伍。 当然,数字学院的创建是为了缩小大流行期间巨大增长的差距。

可以理解的是,即使在新冠疫情爆发之前,教育行业就已经看到了技术的高度采用。 2019年全球教育科技投资达到186.6亿美元,预计到2025年在线教育整体市场将达到3500亿美元。然而,无论是视频会议工具还是虚拟辅导、在线学习软件或语言应用程序,自疫情爆发以来,这是在线学习的好时机。

“让多个用户能够按照自己的节奏学习最新信息是令人难以置信的。我们生活在一个世界在我们脚下不断变化的行业中。你必须保持这种一致性,而数字学院就是一个他们可以去安全的地方学习。”

乔治·利斯

达斯塔首席客户官

什么是数字学院?

数字学院是一个生态系统,合作伙伴或客户可以在其中感受到支持并能够相互协作。 它在一个可访问的平台上托管了一个精选的学习工具库,例如课程、视频、博客和播客。 此类资源还可以作为学习工具来扩展组织的培训。 数字学院为教育工作者和商业领袖腾出了时间,因为他们可以以人们想要消化的方式将所有知识放入内容库中。

谷歌的数字学院 Think with Google强制要求使用战略教育计划。 这些计划旨在帮助企业主了解数字解决方案如何解决业务挑战并帮助他们加速数字化转型。 IBM 专注于利用实验室平台、课程和证书培养就业市场技能。 两家公司都严重依赖视频内容来传递课程信息并主持学习者感言。

“当我们对客户说些什么时,他们总是有可能持保留态度。 但当另一位客户告诉他们完全相同的事情时,建立信任的速度令人惊讶。 我们可以与学院一起扩大规模,部分学院和社区在问,我们如何让我们的合作伙伴教导新合作伙伴如何取得成功,并让我们摆脱阻碍,”Vendasta 首席运营官 Jaqueline Cook 说道。

通过数字学习节省时间和金钱

全球化导致像Vendasta这样的公司与世界各地不同时区的合作伙伴或客户合作。 学习偏好决定了人们是否想在工作日抽出时间、利用清晨或晚上专注于学习。

“能够取代学院的密集一对一培训的好处在于,我们的团队可以在如何应用所获得的知识方面进行更多的协商。这不仅仅是从头开始将这些知识转移给我们的合作伙伴。我们的合作伙伴很忙,他们没有八个小时的时间来打电话并彻底了解所有内容。那些真正想要深入研究适用于其业务的概念的人可以在自己的时间里完成。”

杰奎琳·库克

达斯塔首席运营官

收听“与 George Leith 一起征服本地播客第 343 集:与 Jacqueline Cook 一起的数字营销学院”了解更多详细信息

“我们注意到,我们的某些客户群并不经常按照传统的周一至周五朝九晚五的方式工作。 他们中的许多人要么兼职,要么在海外,要么在办公时间之外,因此以一对一的方式为他们提供所需的支持是不现实的,”库克说。

拥有数字学院也可以省钱。 通过发布视频系列代替举办大型现场会议,您可以节省场地、食物和旅行费用。 更不用说您正在为您的网站带来流量并产生潜在客户,因为这是活动的举办地。 面对面或一对一培训的成本也会增加。 在线学习消除了酒店租金、教练和设备。 Shift eLearning,IBM 在转向 eLearning 后节省了大约 2 亿美元。

用户友好且有吸引力

学习者为中心的方法注重学习者的参与,确保课程用户友好、相关,并且个人学习者可以跳过任何不相关的信息。 考虑到这一点而建立的数字学习学院允许学习者深入研究对其在现实世界中的业务有帮助的内容类型。 由于一切内容都以多种格式在线提供,学习者可以按照自己的节奏消费信息。 学习者洗碗时可以收听播客节目。 如果学习者更喜欢观看而不是阅读,他们可以访问视频部分,并在必要时停止和重新启动。

“认为每个学习者都以同样的方式学习是荒谬的。有些人喜欢边做边学;他们想亲自尝试,然后在遇到困难时提出问题。有些人想通过阅读和有条不紊地消化来理解“以线性方式处理数据。其他人想看看它是如何完成的并观看某人如何做。因此在学院中,我们融入了每种风格的元素。”

杰奎琳·库克

达斯塔首席运营官

Oberlo 表示, 54% 的消费者想要更多视频内容,其中十分之八的消费者在观看品牌视频后购买了软件。 这就是 Vendasta 在征服当地学院中包含视频库的部分原因 在征服本地学院内,视频分为产品会议、社区会议、会议录像等。

“在在线学习中使用视频和社区的想法将使产品不仅仅是软件,”Vendasta 产品经理 Sanjay Sthakiya 说。 “当你看到各种各样的人和企业正在相互学习和联系时,软件只是体验的一部分。”

社区论坛

哪里有数字学院,哪里就有可能有志同道合的企业主参与的在线社区。 像这样的团队的力量在于他们愿意提出问题并提供反馈。 通过社区团体和学习课程的集思广益,可以让数字学院所有者受益的想法浮出水面。 这些讨论中产生的创新和建议为学习者和领导者提供支持。

“各机构想要互相教导,但他们通常没有地方可以这样做。 希望如果我们在建设学院时一切顺利,我们将开始向我们的合作伙伴学习。 我认为用户将开始分享他们的平台相关问题,他们将与我们分享他们如何使用我们的平台,并最终帮助我们不断改进我们的产品。 这才是我们真正要开始获胜的地方。”

桑杰·斯塔基亚

产品经理文达斯塔

数字化学习是未来

根据 Lambda Solutions 的数据,2015 年,电子学习行业价值约为 1070 亿美元,预计到 2022 年将增长 2430 亿美元,到 2025 年将增长 3250 亿美元。这个不断发展的行业通过软件为学习者和提供者提供支持,创造积极的在线学习体验。 对于提供者来说,在线学习是可扩展的,但对于学习者来说,它提供了以前由于时间、金钱或能力的限制而不可能实现的机会。

自宣布大流行以来,已经过去一年多了。 企业主依靠数字学习平台获取建议、知识和社区。 他们在方便时使用在线学习,并且可以选择仅提高最相关的技能。 这些平台塑造了人们相互沟通的方式,以及公司如何招募来自世界各地的新员工。

“在线学习不会消失,”斯坦基亚说。 “我相信入职和培训将永远改变,因为人们现在看到了自定进度学习的潜力。 用户在进行在线学习时会期望有一个学院和一个社区,如果没有课程,他们会感到惊讶。 我认为这是新常态。”