DEHB Olan Öğrencilere Öğretmek İçin 5 Etkili Ders Fikri

Çok küçükken DEHB (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu) teşhisi kondu.

Bu, özellikle konu tepegözler ve son derece eski video belgeselleri kullanan dersler veya çok yavaş dersler olduğunda, okulun katı yapılarına uymanın benim için zor olduğu anlamına geliyordu.

Hareket ve uyarılma eksikliği sabrımı zorluyordu.

Monotonluk benim de düşmanımdı. Dersler, sözcükleri tekrar tekrar yazmak gibi aynı sıkıcı eylemi oturduğum yerde tekrar etmemi gerektirdiğinde, kendimi kıpır kıpır, boşlukta ya da başka şeyler çizip yazarken buldum.

Bununla birlikte, DEHB'min bir yararı, dikkatimi ve ilgimi çeken bir şeye adayabileceğim bağlılık ve aşırı odaklanma düzeyiydi . Bunlar ağırlıklı olarak ya bol miktarda hareket ve spontane eylem içeren ya da güzel sanatlar, müzik dersleri ve yaratıcı projeler gibi bol miktarda hayal gücü ve renk içeren etkinliklerdi.

Bir öğretmen olarak, kendi DEHB'li öğrencilerinizin yaşayabileceği benzer deneyimleri hesaba katmıyorsanız , pek çok entelektüel potansiyel kullanılmamış olabilir .

İhtiyaçlarını daha iyi karşılamanıza ve tüm bu potansiyelden yararlanmanıza yardımcı olmak için, işte DEHB olan öğrencilere öğretmek için beş ders fikri.

1. Aşamalı bir yaratıcı sınıf projesi _

Çalışmalar, DEHB ile artan yaratıcılık duygusu arasında bir ilişki olduğunu göstermiştir. Bu bozukluğu olan birinin aşırı aktif zihni, enerjilerini harekete geçirebilmeleri için sınırlı ve yapısal sınırları olmayan faaliyetler için can atar.

Basitçe söylemek gerekirse, benim gibi insanlar sadece kendilerini ifade etmek isterler . Yaratıcı sınıf projeleri burada devreye giriyor. Sınıf projeleri, fen derslerinde bir hücre diyagramı çizmek veya atölye dersinde bir şeyler inşa etmek gibi bir tür sanatsal hedefe yönelik olduğunda her zaman heyecanlandım. Proje yaratıcılığa ne kadar açık olursa, o kadar iyi performans gösterirdim.

Daha kısa dikkat süreleri nedeniyle düşük performans gösteren birçok öğrenci, aynı zamanda , bir kısır döngü içinde akademik performanslarını olumsuz yönde etkileyebilecek düşük benlik saygısından muzdariptir . Bir öğrenciye başarılı olma, akranlarından ve öğretmenlerinden övgü alma ve eğitimlerinde olumlu ilerleme görme yeteneği veren yaratıcı bir proje, tersine, onların güvenini ve öz saygısını artıracaktır.

Bazı harika yaratıcı proje fikirleri arasında bilim ve tarih dersleri için model ve diorama oluşturma, dil sanatları derslerinde yaratıcı yazma ödevleri ve hatta Model BM ve sahte mahkeme davaları gibi sahte olaylar sayılabilir.

İşte göz önünde bulundurmanız gereken diğer birkaç sınıf projesi fikri :

Bir [buraya bir şey ekleyin] sahibi olun

• Öğrenciler bir dersle ilgili bir şeyin (gezegen, on yıl, kariyer, ilgili kişi vb.) sahipliğini alırlar.
• Öğrenciler gruplara ayrılır ve kendilerine atanan konularda uzman olmaları için gönderilir ve PowerPoint, iMovie veya başka herhangi bir sunum aracı aracılığıyla sınıfa sunulur.

Yeni bir son oluştur

Bu fikir benim için özellikle ilginç, sanki aşırı aktif beynim film ve kitap konuları için farklı sonları aşırı analiz etmeyi ve hayal etmeyi seviyormuş gibi. Öğrencilere bir film, kitap, kısa öykü veya tarihi olay için yeni bir son taslağı ve yeni sonlarının gerekçesini hazırlamakla görevlendirilir.

Portföy vitrini

Ben DEHB'li bir sanatçıyım ve çalışmamı sergilemek için her fırsatı değerlendiriyorum. Birçok DEHB öğrencisi, sanat eseri, fotoğrafçılık, videografi, şarkı söyleme veya bir enstrüman olsun, sergilemek için yaratıcı yeteneklere sahiptir. Bu portföy vitrini, belirli bir süre boyunca ilerleme ve gelişme göstermelidir.

Tüm bu seçenekler, öğrencilere ödevlerini hangi yöne gidecekleri konusunda karar verme yeteneği verir ve bu, enerjik bir DEHB zihninin ilgisini çeker.

2. Bilgi Kartları

DEHB'nin altında yatan bir semptom olarak, yıldızdan daha az bir hafıza ile yetenekliyim. Kısa süreli hafıza ile ilgili sorun , DEHB'den muzdarip olanlar için yaygın bir sorundur .

Ayrıca, aşırı aktif zihnimi uyarmayan şeyleri hatırlamanın, hatırlatan şeylerden daha zor olduğunu görüyorum. Mesela ben çok görsel bir insan olduğum için isimleri hatırlamakta zorlanıyorum ama bir yüz görsem yapışkan gibi yapışıyor.

İsimleri bilerek unutmam, ancak bu isim hemen bir yüzle ilişkilendirilmezse, o isme ağırlık vermek zor, bu da hatırlamamı zorlaştırıyor.

Yine de bununla mücadele etmenin yolları var.

Hafıza becerilerini geliştirmek için mükemmel bir ders fikri, özellikle çarpım tablosu gibi önemli kavramları öğrenmek için bilgi kartlarıdır. Okuldan eve geldiğimde annem bana çarpım tablosunu öğretmek için bilgi kartları kullanırdı ve hala bu güne kadar “9×6 54 eder” lafını bir çırpıda söyleyebiliyorum. Aksi halde ilginç olmayan bu matematik problemleriyle görsel ipuçlarının sürekli olarak pekiştirilmesine yardımcı oldu .

Bu yöntem sadece matematik problemleri için geçerli değildir, aynı zamanda tarihi tarihleri, tarihi figürleri, kelime kelimelerini ve hecelemeyi ezberlemek için de kullanılabilir.

3. Rol yapma aktiviteleri _

Okuldayken kendimi sürekli ayaklarımı yere vurur, parmaklarımla kıpırdatır, kıyafetlerimle oynar, dışardan geçen arabalara bakar ve koltuğumdan kalkmak için bahane arar bulurdum. Tüm bastırılmış enerjinin bir şekilde ifade edilmesi gerekiyordu ve yerime oturmak zorunda kaldığım sürece üretken olmak için mücadele ederdim.

Bu, öğretmenlerim bize başkalarıyla etkileşim ve odanın içinde hareket gerektiren ödevler verdiğinde değişti. Birdenbire dikkatim elimdeki işe çevrildi çünkü uyarılma ihtiyacım karşılanıyordu .

Rol yapma etkinlikleri, öğrencilerinizi bir yandan öğrenirken bir yandan da benzer şekilde hareket etmelerini sağlamanın harika bir yoludur. Edebiyat derslerinde, bu tür rol oynama, çalışılan hikayenin görsel temsillerini vermek için kullanılabilir . Matematik derslerinde , öğrencilerin eşya alıp satan iş adamlarının rollerini canlandırdıkları simülasyon oyunları karmaşık kavramları öğretebilir .

Rol yapma dersleri için ipuçları:

Bir ders size öğretmek için sıkıcı ve kuru görünüyorsa, dersin öğrencilerinize, özellikle de DEHB öğrencilerinize bağlı kalmama ihtimali vardır, bu nedenle biraz hareket ve etkileşim eklemelisiniz.

4. Sınıf ebadı

DEHB'nin bir başka belirtisi, sorulmadan veya soru sorulmadan önce cevapları ağzından kaçırma eğilimidir.

Daha önce, yaratıcı ödevlerin, DEHB öğrencilerinin parlamaları ve kaçırdıkları övgüleri daha katı akademik faaliyetlerde bulmaları için mükemmel fırsatlar olduğunu belirtmiştim. Bununla birlikte , bazen DEHB öğrencilerinin sadece sıralarını beklemeyi değil, aynı zamanda kararlarını ve cevaplarını tartmak için zaman ayırmayı öğrenmelerine yardımcı olacak bir yapı tanıtılmalıdır .

Bu yapıyı aşılamanın ve DEHB öğrencilerinizin belirli konulardaki bilgilerini geliştirmenin mükemmel yolu, sınıf münazaraları düzenlemektir. Yapılandırılmış sınıf münazaralarında öğrenciler , sınıf konularını tartışma, ders kavramları hakkında daha fazla bilgi edinme ve sabır ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirme fırsatı elde eder. Bir öğretmen olarak, bir öğrencinin ne söylediğine veya nasıl ve ne zaman söylediğine göre çizgiyi aştığında devreye girmek için münazaraya aktif olarak katılmalısınız.

Sınıf tartışması fikirleri:

• Okulunuzdaki web filtreleri çok kısıtlayıcı mı?
• Teknoloji hiç öğrenmenin önüne geçer mi?
• Black Friday indirimleri ne zaman başlamalı?
• Hükümetinize güveniyor musunuz?
• Üniversite eğitimi ne kadar gerekli?

Diğer sınıf münazara fikirleri için, New York Times'ın en popüler 100 öğrenci münazara sorusu listesine bakın .

5. Oyun tarzı incelemeler ve sınavlar _ _

Çocukken yazılı sınavlardan nefret ederdim. Derslerdeki kavramları, sayıları ve tarihleri ​​ezberlemek zaten benim için yeterince zordu, ancak ezberlediğimi göstermek zorunda kalmanın getirdiği ek endişe konsantrasyonu çok zorlaştırıyordu.

Bu kaygı ve konsantrasyon sorununu azaltmanın bir yolu, testlerinizi aktif katılımı ve sözlü iletişimi teşvik eden teşvik edici sınıf oyun şovlarına dönüştürmektir. Bir öğrenci olarak, aktif ve sesli bir şekilde yapıldığında bilgileri daha kolay hatırladım ve ezberledim. Bilgiyi okurken sesimin görsellere benzer sesi beynimi harekete geçirdi ve ilgimi tek taraflı bir ders ve kağıt sınavından daha iyi tuttu .

Scholastic, tipik sınıf Jeopardy'nin ötesine geçen beş sınıf inceleme oyununun bir listesini derledi . Seçenekler şunları içerir:

• aile kavgası
• Piramit
• Çarkıfelek
• Kim Milyoner Olmak ister?
• Anlaştık mı anlaşmadık mı

Sınıf Jeopardy veya Family Feud gibi bir oyunda puan kullanmanın aktif süreci, bilgilerin daha doğru bir şekilde saklanması ve okunması olasılığını artırır .

Daha fazla ders fikri

Bundan hangi ders fikirlerini alırsanız alın, DEHB öğrencilerini eğitirken esnekliğin ve anlayışın çok yol kat ettiğini unutmayın.

Bu ders fikirleri hakkında ne düşünüyorsunuz? DEHB öğrencilerine öğretimde yardımcı olabilecek başka ders planları biliyor musunuz? Aşağıdaki yorumlarda bize bildirin!

Ve bu parçayı beğendiyseniz, Capterra Okul Yönetimi blogunda faydalı bulabileceğiniz diğer ders planı fikirlerini ve sınıf önerilerini derledim:

• Disleksili Öğrencilere Öğretim: 4 Etkili Ders Planı
• Minecraft Eğitim Sürümünü Okulunuzda Nasıl Kullanabilirsiniz?
• Neden Karma Öğrenme Yaklaşımı Almalısınız ve Nasıl Yapılır?
• Sanal Gerçeklik Öğrencileri Geleceğe Nasıl Eğitecek?