Cum să începeți o carte pentru copii: veniți cu ideea dvs. cea mare

Cea mai grea parte a scrierii unei cărți este adesea să o începi. Chiar și în lumea cărților pentru copii, unde mulți consideră că procesul este mai simplu, găsirea primei idei și transformarea ei într-o poveste cu drepturi depline poate fi descurajantă.

În această postare, ne uităm la ce este nevoie pentru a-ți construi ideea înainte de a începe să scrii cărțile pentru copii. Pentru a vă ajuta pe parcurs, am inclus sfaturi de la editori experimentați pentru copii, inclusiv Colleen Kosinski, Elissa Weissman, Salima Alikhan și Leila Boukarim.

1. Identificați motivul pentru care scrieți o carte

Prima întrebare pe care ar trebui să ți-o pui este una mare: de ce vrei să scrii o carte? Există un număr nesfârșit de motive și fiecare va avea un răspuns diferit. Trebuie să găsești ceea ce rezonează cel mai mult cu tine și care te va susține printr-un proces creativ lung și uneori dificil.

Faci asta pentru tine? Pentru bani? Pentru distractie? Pentru copiii tăi? Pentru cu totul altceva? Nu există un răspuns corect sau greșit aici. Dr. Seuss a scris The Lorax pentru că era supărat de modul în care industria forestieră distrugea mediul înconjurător și dorea să creeze o poveste care să fie mai captivantă decât manualele de ecologie pe care le citise despre această problemă.

Explorează ceea ce te determină să scrii și să creezi și pune-l în prim-planul minții tale pe măsură ce faci idei și în cele din urmă începe să scrii. Un scop clar îți va oferi claritate și ceva la care să te întorci în cazul în care ai lovit-o în călătoria ta de scris sau de publicare. Odată ce înțelegi de ce scrii, este timpul să te gândești pentru cine scrii.

CURS GRATUIT

Cărți pentru copii 101

Învață ABC-urile cărților pentru copii, de la public la personaj și nu numai.

Inscrie-te acum

Google

Facebook

2. Identificați-vă cititorul țintă

Cărțile pentru copii sunt împărțite în categorii stricte după vârstă și numărul de cuvinte. În funcție de cine sunt cititorii țintă, întreaga abordare a ta se poate schimba, așa că vei dori să știi ce public ținti înainte de a începe să scrii. Vârsta cititorului dvs. va afecta:

• cum abordezi subiectul poveștii tale,
• limba pe care o folosești,
• și chiar cât de lungă va dura cartea ta.

Deși s-ar putea să doriți să urmăriți să fiți universal și să includeți cât mai mulți cititori diferiți, aceasta este o sarcină dificilă de îndeplinit. Spre deosebire de majoritatea altor părți ale publicării, intervalul de vârstă a cititorilor dvs. nu poate fi prea mare. După cum spune editorul de cărți pentru copii Elissa Weissman, „Copiii cresc și se dezvoltă rapid, așa că păstrați-vă intervalul de vârstă țintă restrâns. Nu există multe cărți care să atragă atât un copil de șase ani, cât și un copil de doisprezece ani, și asta e în regulă.”

O simplă carte ilustrată precum „Noapte bună Lună” a lui Margaret Wise nu este probabil să fie interesantă pentru un copil de zece ani, la fel ca și cărțile The Magic Tree House, probabil că nu va atrage atenția unui cititor mai tânăr.

Protagoniștii sunt cu un an sau doi mai în vârstă decât cititorii tăi

Un alt lucru de luat în considerare, potrivit lui Weissman, este vârsta protagonistului tău în raport cu cititorul tău. „În general, copiilor le place să citească despre personaje care au vârsta lor sau cu un an sau doi mai mari. Dacă protagonistul tău are unsprezece ani, de exemplu, cititorii tăi vor avea cel mai probabil nouă sau zece.”

Pentru a vă face o idee despre modul în care publicarea separă intervalele de vârstă, iată o listă utilă:

• Cărți de carton:
• Varsta: 0-3
• Număr de cuvinte: 300
• Cărți cu imagini:
• Varsta: 4-6
• Număr de cuvinte: 400-600
• Cititorii timpurii:
• Varsta: 6-8
• Număr de cuvinte: 2000

În cele din urmă, pe măsură ce vă construiți cititorul ideal, amintiți-vă că genul nu este atât de important pe cât ați crede. Vârsta poate fi un bun indicator al ceea ce cineva va găsi interesant, dar sexul nu este chiar atât de clar. „Nu există „cărți pentru fete” și „cărți pentru băieți”!” spune Weissman. „Nu presupuneți și nu sugerați că cititorii voștri vor fi de un gen sau altul, indiferent de sexul protagonistului sau de conținutul poveștii.”

Având în vedere un public țintă, este timpul să începeți să vă explorați genul și nișa în profunzime.

3. Citiți și cercetați cărți populare în nișa dvs

Ai niște idei generale care plutesc în cap și știi cine este publicul tău. Acum este timpul să vă distrați puțin și să explorați lumea minunată și capricioasă a cărților pentru copii, în timp ce puteți numi aceasta cercetare.

Fă o excursie la librăria locală

Vrei să înțelegi ce este popular și ce citesc oamenii. După ce a scris peste 20 de cărți pentru oameni de toate vârstele, autoarea și editorul Salima Alikhan are câteva sugestii despre cum poți face asta.

„Citește, citește, citește cât mai multe cărți actuale din genul ales de tine! O modalitate ușoară de a face acest lucru este să vizitați librăria locală și să vedeți noile lansări pe rafturi. Multe magazine, în special indie, au și recomandări ale vânzătorilor de cărți pe rafturi.

„De asemenea, să vorbești cu vânzătorii de cărți este întotdeauna o idee grozavă – întreabă-i ce caută și ce interesează copiii în acest moment.”

Librăriile vă permit să vedeți rapid și ușor ce se publică acum și cum este comercializat. Vă oferă o privire actualizată asupra pieței, astfel încât să puteți începe să vă imaginați cum s-ar putea integra propria carte în ea.

Pe lângă cunoștințele experte ale vânzătorilor de cărți, nu uitați să mergeți la biblioteca locală pentru a consulta rafturile și a vorbi cu un bibliotecar. Vor avea cunoștințe nu doar despre tendințele actuale, ci și despre ceea ce a fost popular în trecut și ce nu s-a demodat niciodată.

… sau accesează internetul

Aruncă o privire la ceea ce este disponibil și pe Amazon și la ce apare pe listele sale de bestseller-uri. Consultați comunitățile livrești și pe rețelele de socializare și acordați atenție la ceea ce se vorbește și la care s-a promovat cel mai mult pe platforme, atât prin gură în gură, cât și prin canalele de influență. Acest lucru vă va oferi o privire și mai amplă asupra a ceea ce este popular pe internet și, de asemenea, a ceea ce le place oamenilor atât de mult la aceste cărți.

Acum aveți o idee despre ceea ce este deja acolo și unde ar putea exista lacune. Luați în considerare modul în care povestea dvs. se va potrivi în acest peisaj și cum ați putea să o comercializați, împreună cu orice titluri de compoziție pe care este posibil să le fi descoperit.

4. Întocmește o listă cu lucruri care contează pentru cititorul tău

După ce etapa inițială de cercetare s-a terminat, este timpul să vă cercetați cu adevărat ideile. Petreceți ceva timp gândindu-vă la ceea ce contează pentru cititorii dvs. și la ce ar putea fi interesați. Vedeți unde vă poate duce inspirația.

Fii atent la idei

Nu simți că trebuie să te ții de un anumit subiect sau subiect. Autoarea și editorul Leila Boukarim crede că ideile pot veni de oriunde și de orice. „Ideile sunt peste tot și cel mai bun lucru pe care îl putem face ca autori pentru copii este să ne antrenăm să le vedem.

„Suntem înconjurați de povești, așa că purtați întotdeauna un bloc de note și un pix pentru a vă asigura că notați orice vă vine, indiferent dacă vi se pare important sau nu. Un cuvânt, o imagine, un miros poate, o amintire pot deschide o ușă către o poveste pe care nici nu știai că ai în tine.”

Găsiți ceea ce este important pentru cititorii dvs

Creați o listă, astfel încât să puteți urmări totul și să identificați locurile în care ideile dvs. se intersectează. Luați în considerare să vă gândiți la ideile dvs. având în vedere aceste trei categorii:

• lucruri pe care cititorii tăi le plac,
• lucruri de care cititorii tăi se tem sau sunt afectați și
• repere majore ale vieții.

Lucrurile pe care le plac cititorii tăi sunt destul de simple. Dinozaurii? Prințese? Pisici? Câini? Zâne? Oceanul? Acesta ar putea fi orice lucru de care copiii sunt fascinați și ar dori să petreacă mult timp învățând și/sau citind.

Lucrurile de care se tem sau de care sunt afectați sunt puțin mai complexe, cuprinzând probleme și emoții din lumea reală pe care copiii le pot întâlni în viața lor. Acesta ar putea fi totul, de la monștri la stima de sine până la a face față unor sentimente complicate.

În cele din urmă, nu uitați să vă gândiți la reperele importante ale vieții. Acestea sunt lucrurile mari prin care ar putea trece un copil, orice schimbări sau schimbări care au loc în viața lui care schimbă complet status quo-ul. De exemplu, începerea școlii, mutarea într-o casă nouă sau obținerea unui frate sunt doar câteva repere de care copiii vor fi preocupați.

Reunește toate ideile tale

Adesea, puteți combina lucrurile pe care le plac copiii cu problemele mai mari cu care se confruntă pentru a spune o poveste într-un mod care să poată fi relaționat și să le facă ușor de înțeles un subiect dificil. Dacă unui copil îi plac dinozaurii, o poveste despre un T. Rex în prima zi de școală nu va fi doar o sursă de divertisment, ci și o modalitate pentru el de a-și procesa propriile sentimente printr-un personaj care îi place și cu care relaționează.

S-ar putea să vă întrebați dacă ideea dvs. ar funcționa chiar și pentru copii. Boukarim sfătuiește să nu vă faceți griji pentru asta, mai ales în etapa de ideare. „Există cărți pentru copii despre ursuleți, cărți pentru copii despre genocid și orice altceva. Doar notează-l și lucrează la execuție pe măsură ce revizuiești, având în vedere publicul țintă.”

Cu câteva idei în minte, este timpul să le punem la încercare.

5. Scrie un rezumat din două propoziții al poveștii tale

Indiferent de ideea ai avea, ar trebui să fie în mod ideal simplu. O carte pentru copii, indiferent de intervalul de vârstă, ar trebui să fie destul de ușor de înțeles, fără prea multe întorsături complicate. O modalitate de a testa acest lucru este prin a scrie un rezumat din două propoziții al poveștii tale. Dacă nu poate fi rezumat în două propoziții, poate fi prea complex.

Gândindu-te la rezumatul tău în avans, vei putea vedea dacă ideea ta și personajul tău se îmbină bine împreună. Povestea pe care o ai în minte are sens pentru personajul pe care l-ai creat? Lucrează în tandem pentru a promova mesajul tău?

Pentru a vă face o idee despre cum ar arăta, să ne uităm la două exemple din cărțile clasice pentru copii.

Unde sunt lucrurile sălbatice de Maurice Sendak

Un băiat pe nume Max face ravagii în casa lui și este trimis la culcare fără cina. Când merge în camera lui, este transportat într-o altă lume plină de fiare sălbatice, unde devine regele lor pentru o vreme, înainte de a se întoarce în cele din urmă acasă.

Mergem la o vânătoare de urși de Michael Rosen și Helen Oxenbury

Cinci frați traversează diferite terenuri în timp ce vânează un urs și în cele din urmă găsesc unul într-o peșteră. Ursul îi urmărește acasă, unde copiii se ascund de urs până când acesta pleacă și jură că nu va mai merge niciodată la vânătoare de urs.

Putem descompune aceste exemple într-o formulă de poveste care arată astfel:

Un [ protagonist/protagonisti ] experimentează un incident incitant care duce la repercusiuni ale acestui moment [End Act 1].

Max face ravagii și este trimis la culcare.

Cei cinci frați merg la vânătoare de urs și în cele din urmă găsesc unul.

După aceasta, cea mai mare frică a lor devine realitate și trebuie să depășească obstacole pentru a cuceri obiectivul; SAU visul lor devine realitate, dar în curând se transformă în probleme când își dau seama că ceea ce și-au dorit nu era ceea ce aveau nevoie [Încheierea actului 2].

Max este transportat într-o altă lume plină de monștri și fiare sălbatice, iar în curând este încoronat rege.

Frații își găsesc ursul, dar în loc să fie o aventură, devine un coșmar. Sunt urmăriți până acasă și trebuie să se ascundă până dispare.

Odată cu punctul culminant al actului 2, protagonistul/protagoniștii noștri își învață lecția și se întorc la viețile lor schimbate.

Max experimentează rolul de părinte prin conducerea fiarelor sălbatice și înțelege frustrările părinților săi, întorcându-se acasă mai înțelept.

După ce s-au ascuns până când ursul a dispărut și au învățat lecția nefericirii lor, cei cinci frați jură că nu vor mai merge niciodată la vânătoare de urs.

Aceasta este, de asemenea, o modalitate excelentă de a exersa transformarea ideilor în mini-povestiri. Scriind astfel de idei, veți vedea, de asemenea, unde ați putea avea nevoie să găsiți mai multă inspirație sau să veniți cu un nou punct de cotitură pentru cartea dvs.!

6. Începeți să scrieți

Ți-ai făcut toată planificarea, dar de unde știi când ești gata să începi să scrii? Autorul, ilustratorul și editorul Collen Kosinski constată că, oricât de mult trebuie să fi făcut cercetările, există ceva mai important pe care trebuie să știi pentru a scrie. „Ideea ta trebuie să fie o poveste – nu doar o idee. O poveste are un început, un mijloc și un sfârșit.” Așa că, odată ce îți cunoști publicul țintă, ce își doresc cititorii tăi și, mai presus de toate, povestea pe care vrei să o spui, poți sări în sfârșit și să începi să scrii. Procesul de scriere este o bestie complet diferită de etapele inițiale de planificare, așa că, dacă doriți niște sfaturi despre cum să creați prima schiță, nu căutați mai departe decât ghidul nostru despre cum să scrieți o carte pentru copii.