Jak zwiększyć sukces uczniów w nauce online: 5 wskazówek dla nauczycieli

Znasz wygląd. Przeszklone oczy, telefon schowany pod krawędzią stołu, niechęć do odpowiadania nawet na najprostsze pytania.

Wystarczająco trudno jest zaangażować uczniów korporacyjnych, którzy siedzą tuż przed tobą. Ta walka pogłębia się, gdy Twoi uczniowie są daleko i nie możesz monitorować ich zaangażowania w czasie rzeczywistym.

Zaangażowanie to jedno z największych zmagań trenerów firmowych korzystających z metod eLearningowych. Pomimo postępu w technologii e-learningu w ciągu ostatniej dekady, problemy z zaangażowaniem utrzymują się.

Na szczęście jest nadzieja!

Mamy teraz więcej narzędzi niż kiedykolwiek do tworzenia aktywnie zaangażowanych studentów e-learningu; jedynym prawdziwym błędem, jaki możesz popełnić, jest niewykorzystanie ich.

Jeśli zastanawiasz się, jak zwiększyć sukces uczniów w nauce online, te pięć wskazówek to świetny początek.

5 wskazówek dotyczących e-learningu dla aktywnie zaangażowanych uczniów

1. Przyciągnij ich uwagę dzięki atrakcyjnym wizualizacjom

Jeśli zaprezentujesz swoim uczniom nudną stronę treści, w której brakuje niczego interesującego wizualnie, stracisz ich. Szybk .

Najlepszym sposobem, aby te oczy nie przeszkliły, jest sprawienie, by treść była interesująca dla oka, stymulująca umysł i zapętlająca więcej zmysłów niż tylko wzrok.

Najszybszym sposobem na osiągnięcie tego są multimedia, ale możesz też poświęcić trochę czasu na eksperymentowanie z różnymi metodami dostarczania treści, aby zobaczyć, co najbardziej przyciąga uwagę uczniów.

WSKAZÓWKI DO WDROŻENIA:

• Chcesz dostarczyć kilka szybkich informacji, takich jak statystyki lub instrukcje? Wypróbuj infografikę. Sprawdź bezpłatną listę oprogramowania do projektowania graficznego firmy Capterra, aby znaleźć idealne narzędzie do rozpoczęcia pracy.
• Wykłady są podstawą edukacji; pozwalają dostarczać informacje uczniom w angażujący sposób, jednocześnie pozostawiając uczniom swobodę robienia notatek. Niemożliwe do zreplikowania w środowisku e-learningowym, prawda? Zło! Spróbuj znaleźć system zarządzania treścią wideo, który pomoże Ci nagrywać wykłady i publikować je online. Niektóre systemy (takie jak poniżej Panopto) umożliwiają nagrywanie wykładów na później lub prezentowanie ich uczniom w czasie rzeczywistym.

Zrzut ekranu oprogramowania do nagrywania wykładów Panopto (źródło)

2. Niech to będzie krótkie

Szekspir powiedział: „Zwięzłość jest duszą dowcipu”, a Simpsonowie powiedzieli: „Zwięzłość to dowcip”. Tak czy inaczej, mówienie krótko jest dobrą radą w zakresie e-learningu.

Skupienie się na jednym temacie i ograniczenie materiału do tego, co niezbędne, zwiększa zaangażowanie i absorpcję. Im dłuższe lekcje, tym trudniej uczniom pozostać na szczycie materiału, którego powinni się uczyć.

W ciągu ostatnich dwóch dekad zakres uwagi notorycznie się skurczył; szanse są takie, że twoi studenci eLearning mają problemy z koncentracją, co sprawia, że ​​zaangażowanie jest jeszcze bardziej zniechęcające. Trzymanie materiałów tak krótkich, jak to możliwe, może pomóc ci wygrać walkę.

WSKAZÓWKI DO WDROŻENIA:

• Odetnij tłuszcz z pisania. Aplikacje takie jak Hemmingway mogą pomóc Ci sprawdzić poziom czytelnictwa Twojego pisania i wyciąć niepotrzebne słowa. Każde narzędzie, które pomaga skrócić, czytelnie i mniej skomplikowane zdania, sprawi, że pisanie będzie bardziej przystępne dla uczniów.
• Nie rób zbyt wiele na raz. Zaplanuj lekcję, aby skoncentrować się na przekazaniu jednego ważnego tematu lub kluczowego wniosku. Jeśli możesz znaleźć miejsce, w którym możesz zawęzić materiał, zrób to.
• Masz wideo? Maksymalnie skróć długość wideo i nie zapomnij o czasie ładowania i buforowania. Pomocne mogą być te nakazy i zakazy dotyczące materiałów szkoleniowych wideo.
• Jeśli nadal masz problem z ograniczeniem zawartości po uruchomieniu jej w aplikacji, sprawdź, jak profesjonalni redaktorzy zalecają edytowanie własnej pracy. Stosowanie się do ich rad może skrócić pisanie i sprawić, że będzie bardziej angażujące. Te wskazówki dotyczące krótszych zdań to dobry początek.

Zrzut ekranu aplikacji Hemingway (źródło)

3. Prowadź lekcję, która zdaniem uczniów odpowiada ich potrzebom

Nie ma nic gorszego niż znoszenie obowiązkowego szkolenia, które nie ma nic wspólnego z tobą i twoimi obowiązkami zawodowymi. To nudne, nieprzydatne i może marnować cenny czas.

Uratuj swoich uczniów przed tym losem, upewniając się wcześniej, że materiał szkoleniowy e-learningu jest odpowiedni i pomocny dla każdego, kto będzie go studiował.

WSKAZÓWKI DO WDROŻENIA:

• Zapytaj pracowników, czego muszą się nauczyć. Czy czują się pewnie na swojej obecnej pozycji i chcą skupić się na rozwoju? Czy potrzebują odświeżenia podstaw? Odpowiedzi na te pytania pomogą Ci pisać dla nich, ich cele i zainteresowania. Jeśli materiał jest odpowiedni, twoi studenci eLearning będą bardziej zaangażowani. Spróbuj użyć oprogramowania ankietowego do zbierania danych o tym, co Twoi uczniowie chcą wiedzieć.
• Zrób wszystko, co w Twojej mocy, aby sprzedać trafność lekcji. Uczniowie mogą nie rozumieć znaczenia materiału, co sprawia, że ​​zastanawiają się, dlaczego zawracasz sobie głowę nauczaniem ich tego. Jeśli Twoi uczniowie nie znają wartości materiału, nie będą dbać o treść. Kiedy rozumieją , zaangażowanie wzrasta.
• Odrób swoją pracę domową. To, że uczeń mówi, że nie musi się czegoś uczyć, nie oznacza, że ​​jest to automatycznie nieistotne. Jeśli z twoich badań wynika, że ​​większość ludzi na danym stanowisku nie zna jakiejś istotnej informacji lub może skorzystać z odświeżenia, dołącz ją. Pod koniec dnia nadal musisz upewnić się, że wszyscy są na bieżąco.

4. Jeśli nie zaangażujesz się, oni też nie

Kiedy prowadzisz zajęcia osobiście, możesz monitorować poziom uwagi uczniów na żywo. Możesz na nie patrzeć i obserwować, jak bardzo są zaangażowani. Czy ich oczy są zaszklone? Czy odpowiadają na pytania? Czy zadają pytania? A może są całkowicie sprawdzone?

Możesz nie być w stanie odczytać pokoju z cyfrowej odległości, ale nadal istnieją narzędzia, których możesz użyć — takie jak testy czasowe i grupowe czaty wideo — aby upewnić się, że Twoja klasa się dostraja, a nie kończy.

Pamiętaj, że gdy już zdobędziesz ich uwagę, musisz popracować, aby ją utrzymać. Porozmawiaj z uczniami wkrótce po zakończeniu lekcji, a później zawróć. Uczniowie zapominają informacje w tempie wykładniczym, ale możesz pomóc zminimalizować tę utratę pamięci, aktywnie monitorując.

WSKAZÓWKI DO WDROŻENIA:

• Miej oko na swoich uczniów, korzystając z LMS z funkcją czatu wideo lub oprogramowaniem do spotkań zdalnych, dzięki czemu możesz widzieć ich twarze podczas wykładu i śledzić, jak bardzo są zainwestowani i uważni.
• Użyj LMS, który mierzy czas twoich uczniów na lekcjach, quizach lub obu. Umożliwi to zbieranie danych o tym, ile czasu zajmuje uczniom przebrnięcie przez materiał, co może być doskonałym wskaźnikiem tego, kto zwraca uwagę, a kto nie. Może również pomóc w dostrzeżeniu obszarów, w których uczniowie e-learningu nie są zaangażowani, ponieważ zmagają się z samym materiałem.
• Zminimalizuj zapomniane informacje, stosując kolejne strategie utrzymywania, takie jak wiele krótkich quizów na temat poznanych informacji, powracanie do kluczowych pomysłów i społeczne metody uczenia się, które zachęcają rówieśników do wzajemnego uczenia się.

Zrzut ekranu z TalentLMS , LMS z funkcją testu czasowego (Źródło)

5. Nagradzanie postępów nabiera tempa i napędza uczestnictwo

Nic nie demotywuje uczniów szybciej niż poczucie, że nie robią postępów lub że ich postępy tak naprawdę nie mają znaczenia. Jeśli nie wynagradzasz postępów, jakie robią Twoi uczniowie e-learningu, zaangażowanie ich będzie znacznie trudniejsze.

Wykorzystaj metody śledzenia i monitorowania, których używasz do odprawy, i używaj ich, aby pomóc Ci również znaleźć i nagrodzić postępy uczniów. Kiedy uczeń kończy moduł, powinien otrzymać informację zwrotną, nawet jeśli jest to tylko automatyczne „Gratulacje!” e-mail w swojej skrzynce odbiorczej. Poświęcenie trochę więcej czasu, aby poczuli się dobrze ze swoimi osiągnięciami, skupi ich uwagę na materiałach szkoleniowych.

WSKAZÓWKI DO WDROŻENIA:

• Wypróbuj elementy grywalizacji, aby lekcje e-learningowe były bardziej zabawne i satysfakcjonujące. Funkcje, takie jak paski postępu i odznaki osiągnięć, pomagają uczniom czuć się bardziej zaangażowanymi w lekcje.
• Przyjrzyj się namacalnym, rzeczywistym sposobom nagradzania uczniów. Będzie się to różnić w zależności od biura, ale możesz zapoznać się z tą ogromną listą sposobów nagradzania pracowników na początek.
• Skorzystaj z metod stosowanych przez specjalistów HR, aby utrzymać zaangażowanie pracowników i inwestycje w ich pracę. Wyjaśnienie uczniom, dlaczego Twoje lekcje e-learningu są ważne, pokazanie im, że zależy Ci na nich jako na ludziach, oraz ciężka praca nad zbudowaniem ich jako zespołu to dobre sztuczki, aby utrzymać zaangażowanie uczniów.

Jakie masz wskazówki dotyczące utrzymania zaangażowania studentów e-learningu?

Jak utrzymujesz zaangażowanie uczniów? Masz jakieś dobre wskazówki do podzielenia się? Opublikuj je w komentarzach poniżej lub dołącz do rozmowy, tweetując do mnie @CapterraHalden.

Podobał Ci się ten artykuł? Chcesz szerzyć miłość? Udostępnij go na LinkedIn, Twitterze i Facebooku, aby zaangażować studentów e-learningu na całym świecie.