Martin Luther King Jr. Day를 위한 6가지 수업 계획 아이디어

“친구들아, 내가 오늘 너희에게 이르노니 절망의 골짜기에 갇히지 말자. 그래서 우리는 오늘과 내일의 어려움을 겪으면서도 여전히 꿈이 있습니다. 아메리칸 드림에 뿌리를 둔 꿈입니다. 저는 언젠가 이 나라가 일어나서 '모든 사람은 평등하게 창조되었다는 이 진리를 자명한 것으로 믿습니다'라는 신조의 진정한 의미를 실현하게 될 것이라는 꿈을 가지고 있습니다.”

– 마틴 루터 킹 주니어 박사

미국 역사상 마틴 루터 킹 주니어(Martin Luther King Jr.) 박사보다 더 많은 공민권을 행사한 사람은 거의 없습니다. 그는 행진하고, 말하고, 폭행을 당하고, 체포되었으며, 결국 그의 행동주의와 신념을 이유로 죽임을 당했습니다.

우리는 모든 연령대의 학생들이 우리나라가 과거의 실수를 반복하지 않도록 그의 투쟁에서 교훈을 배워야 한다는 것을 인식하고 매년 1월 15일경에 그와 그의 임무를 기억합니다.

이 블로그는 일반적으로 학교 관리 소프트웨어 및 관련 기술 문제에 중점을 두고 있지만 이번 주에는 교육자들이 Martin Luther King Jr.의 날과 그 이후에 사용할 6가지 수업 계획 목록을 작성했습니다.

이러한 수업의 대부분은 간단한 자료만 필요하지만 일부는 컴퓨터, 프로젝터 및/또는 대화형 화이트보드가 필요합니다. 각 수업 계획은 수업에 적합한지 결정하는 데 도움이 되는 자료 목록과 함께 제공됩니다.

시작하자!

MLK Jr. day의 수업 계획

학년: K-5

1. 시퀀싱 이벤트

이 기술에 의존하는 수업은 King 박사의 삶에서 일련의 주요 사건을 통해 학생들을 안내하고 민권 운동의 지도자로서 그가 미친 영향을 탐구합니다. 이 수업은 통합 화이트보드, BrainPOP 비디오, 어휘 단어 및 타임라인 차트를 사용하여 어린 학생들이 King의 역사적 생애를 확실히 이해할 수 있도록 돕습니다.

기술에 대한 의존도 때문에 이 수업은 일부 학교에서 손이 닿지 않을 수 있습니다. 그러나 학교에 이미 필요한 자료가 있는 경우 이는 학생들의 관심을 유지할 수 있는 유용하고 통합적인 수업 계획입니다.

2. 킹 박사의 꿈

이 수업은 마틴 루터 킹 주니어의 유명한 "나는 꿈이 있습니다" 연설을 통해 그의 생각과 말을 어린 학생들에게 소개합니다. 학생들은 King의 삶에 대해 배우고 민권 지도자로 일하며 오늘날의 미국 풍경에서 자유에 대한 자신의 꿈을 바탕으로 그림책을 만듭니다.

다루는 주제에는 "나는 꿈이 있습니다" 연설, 킹의 어린 시절, 워싱턴 행진, 킹 박사의 말의 의미가 포함됩니다. 표준 미술 용품(종이, 크레용, 마커 등), 다양한 왕 연설 비디오(온라인에서 쉽게 접근 가능), 민권 행진 영상이 이 수업에 필요합니다.

학년: 6-8

3. 설득하는 힘

Martin Luther King Jr.는 말뿐 아니라 전달을 통해 생각과 마음을 변화시키는 힘을 지닌 역사상 최고의 웅변가이자 작가 중 한 명입니다. 이 수업은 King 박사의 "Letter from Birmingham Jail"의 렌즈를 통해 강력하고 열정적인 논쟁에 대해 학생들에게 가르칩니다.

이 수업에서 학생들은 학교, 식당, 버스의 인종 차별 철폐에 대한 자신의 주장을 하는 자신만의 버전의 편지를 작성하고 학급과 공유하여 서로의 관점을 설득합니다.

이 수업에 필요한 유일한 자료는 위의 링크에 제공된 편지의 발췌문(교실에서 투사되거나 유인물을 통해 제공됨)과 학생들이 자신의 편지를 만들 수 있는 개별 종이입니다.

4. 마틴 루터 킹 주니어와 비폭력의 힘

이 수업은 King의 비폭력 철학의 중요성과 King의 삶과 작품에 대한 Mahatma Gandhi의 영향을 탐구합니다. 학생들은 주제에 대한 King의 글을 읽고, 비폭력 시위를 연구하고, 그룹 환경에서 King의 글에 대해 토론함으로써 이 철학을 현재의 문화 및 정치 문제에 적용하는 방법을 배웁니다.

이 교훈은 남아프리카 공화국의 아파르트헤이트를 종식시키기 위한 넬슨 만델라의 노력과 그가 그 나라의 대통령직에 오르게 된 것과 같은 다른 문화로 쉽게 확장될 수 있습니다. 수업 계획은 이러한 확장을 용이하게 하는 추가 리소스에 대한 링크입니다.

이 수업에 필요한 유일한 자료는 학생들을 위한 King과 Mahatma Gandhi의 저작물 유인물입니다.

학년: 9-12

5. 나에게는 꿈이 있습니다: 청소년 텍스트의 비폭력 탐구

이 수업에서 학생들은 과거와 현재에서 벗어나 갈등 해결의 비폭력을 탐구합니다. 래퍼 커먼(Common)과 작가 월터 딘 마이어스(Walter Dean Myers)의 가사를 사용하여 킹 박사의 비폭력 행동주의와 견해의 지속적인 영향을 지적합니다.

수업이 끝나면 학생들은 월터 딘 마이어스(Walter Dean Myers)의 단편 "몽키맨(Monkeyman)"이라는 읽기 과제를 읽게 됩니다.

이 수업을 위해서는 King의 "I Have a Dream" 연설과 Common의 노래 "A Dream"을 연주하기 위해 컴퓨터가 필요하며 위의 수업 계획 링크를 통해 사용할 수 있는 몇 가지 유인물이 필요합니다.

6. 민권 운동은 어떻게 미국에서 근본적인 정치적, 사회적 변화를 가져왔습니까?

이 독해력 수업은 비판적 사고 연습과 수업 복습 자료로 가득 차 있습니다. 학생들은 1960년대 민권 운동, 세자르 차베스의 농장 노동자 권리 운동, 여성 참정권 등 다양한 민권 운동을 공부하고 사용된 운동 유형과 전술을 확인합니다.

수업이 끝나면 학생들은 그룹으로 나누어 분석할 현대 시민권 운동을 선택합니다. 그들은 그 운동 내에서 시민 불복종의 조직, 목표 및 중요성을 분해할 것입니다.

여기에 필요한 유일한 자료는 연결된 수업 유인물과 인터넷 연결이므로 현금이 부족한 교사에게 이상적인 저렴한 수업 계획입니다.

기타 수업 계획 및 리소스

Capterra의 학교 행정 블로그에는 모든 유형의 학생들을 위한 수업 계획을 세우는 데 사용할 수 있는 많은 리소스가 있습니다. 더 자세히 알고 싶다면 다음 다른 부분을 확인하십시오.

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