Il know-how dell'apprendimento misto: tipi, vantaggi e altro
Pubblicato: 2022-08-05Blended Learning è un concetto relativamente nuovo nel mondo dell'istruzione che ha debuttato all'inizio degli anni 2000. Con la diffusione del progresso tecnologico, computer e tablet si sono fatti strada nelle aule a un ritmo rapido. Molti educatori si sono poi resi conto del potere della tecnologia nel trasformare il processo educativo.
Ma per iniziare questo processo di trasformazione, è importante notare l'impatto fondamentale della tecnologia sull'apprendimento degli studenti prima di considerare come si è evoluto l'apprendimento misto nell'ambiente scolastico.
Risultati di un'indagine condotta da Laher & Boshoff, 2017
In uno studio completato da un'università sudafricana, quasi 300 studenti hanno ricevuto iPad da utilizzare in classe ea casa per completare compiti educativi. Dopo aver terminato un anno di utilizzo degli iPad, studenti e genitori sono stati intervistati sull'utilità della tecnologia. Nello studio, è stato riscontrato che la tecnologia ha avuto un impatto positivo sull'atteggiamento degli studenti nei confronti della tecnologia in un ambiente scolastico. Tutti gli studenti intervistati hanno dichiarato che avrebbero continuato a utilizzare gli iPad anche per scopi scolastici in futuro.
Poiché l'uso di base degli iPad ha avuto successo nei campus fisici, l'uso della tecnologia è stato portato a un livello più profondo attraverso l'integrazione dell'apprendimento misto. Ha iniziato sostituendo copie cartacee per piattaforme digitali durante la distribuzione, l'invio e la valutazione dei compiti (che possono essere eseguiti tramite un software di gestione dell'apprendimento). Poiché si è rivelato utile sia per gli studenti che per gli insegnanti, gli insegnanti hanno iniziato a chiedersi come utilizzare ulteriormente la tecnologia per approfondire la comprensione degli studenti e personalizzare le loro esperienze di apprendimento. Questa realizzazione ha aperto la strada all'apprendimento misto.
Sommario
- Panoramica dell'apprendimento misto
- Modelli di apprendimento misto distinti
- Comprendere gli aspetti positivi dell'apprendimento misto
- Tecnologia di apprendimento misto
- Blended Learning nella formazione aziendale
- Sfruttare il fattore di visibilità con il Blended Learning
- Conclusione
Panoramica dell'apprendimento misto
L'apprendimento misto o l'apprendimento ibrido è un segmento importante del continuum tra le impostazioni tradizionali faccia a faccia e quelle completamente online. Secondo il Glossario della riforma dell'istruzione, l'apprendimento misto viene generalmente applicato alla pratica di utilizzare esperienze di apprendimento sia di persona che online durante l'insegnamento agli studenti. Questo tipo di apprendimento utilizza la tecnologia online per trasformare e migliorare il processo di apprendimento e non solo per integrarlo.
Inoltre, in un approccio di apprendimento misto, il ruolo dell'insegnante da fornitore di conoscenza viene spostato a quello di allenatore o mentore. Questo cambiamento non implica che l'insegnante assuma un ruolo passivo. È tutto il contrario con l'apprendimento misto. Poiché sempre più studenti lavorano in modo indipendente, gli insegnanti hanno tempo per fornire loro supporto e attenzione personalizzati.
Centricità degli studenti – Necessità di flessibilità
Nel regno della trasformazione educativa, viene dato più peso ai bisogni, all'apprendimento e alla crescita dello studente. Secondo l'Academic Bank of Credit, agli studenti viene fornita la flessibilità di scegliere insegnanti e orari, inquadrare i loro corsi in base alle loro esigenze e interessi e dare esami quando sono pronti. La rappresentazione grafica qui sotto presenta l'idea.
Modelli di apprendimento misto distinti
L'apprendimento misto offre la massima flessibilità in molti aspetti. Sebbene esistano alcuni modelli di base di apprendimento misto, le possibilità sono infinite quando si tratta dei modi in cui le tecnologie didattiche possono essere integrate nell'approccio pedagogico di un insegnante. Di seguito ne discutiamo alcuni:
Modello di apprendimento misto flessibile
Nel modello Flex, la maggior parte del curriculum viene erogato tramite una piattaforma digitale. Qui, l'apprendimento online è la spina dorsale dell'apprendimento degli studenti e gli insegnanti sono disponibili per consulenza e supporto faccia a faccia. Gli studenti lavorano in modo indipendente e imparano a sviluppare/creare nuovi concetti in un ambiente digitale. Il modello fornisce un ambiente di apprendimento flessibile poiché gli studenti sono liberi di arrivare al campus in mattoni e malta in qualsiasi momento della giornata. L'insegnante in questo modello funge da mentore e guida gli studenti attraverso il processo di apprendimento fornendo istruzioni adeguate.
Il modello di apprendimento misto "aula capovolta".
La versione più conosciuta dell'apprendimento misto, un'"aula capovolta", è il luogo in cui gli studenti vengono introdotti ai contenuti a casa. Si esercitano a lavorarci su a scuola supportati da un insegnante e/o da compagni. In questo metodo, il ruolo tradizionale l'uno dell'altro viene capovolto. Come gli studenti che guardano lezioni online e poi collaborano a discussioni online. Ciò significa anche che gli studenti svolgono la ricerca a casa mentre si impegnano attivamente nei concetti in classe.
Risorse come lezioni video, registrazioni, podcast e articoli vengono fornite per trasferire la maggior parte delle conoscenze necessarie dall'insegnante allo studente prima di ogni lezione. Ciò consente agli insegnanti di liberare tempo in classe per supportare gli studenti in attività che portano a discussioni e facilitano il coinvolgimento (come quiz e altri giochi).
Modello di apprendimento misto con rotazione del laboratorio
Questo è un altro modello di apprendimento misto che funziona consentendo agli studenti di ruotare tra le stazioni digitali a orari prestabiliti, ovvero gli studenti sono tenuti a cambiare fisicamente le stanze. Gli studenti ruotano in un laboratorio informatico per attività di apprendimento online piuttosto che rimanere nella stessa classe. Questo modello sembra essere popolare nel seguente ambiente:
- Aule elementari in cui gli studenti possono essere divisi in base ai loro livelli di abilità, ad esempio lettura e matematica. Pertanto, gli studenti che ottengono buoni risultati nella lettura possono avere del tempo faccia a faccia con i loro insegnanti per la matematica prima di passare alle stazioni di apprendimento online per la lettura.
Modello di apprendimento misto faccia a faccia
Come suggerisce il nome, il modello faccia a faccia dell'apprendimento misto implica una grande quantità di interazione studente-insegnante. Viene principalmente (anche se non sempre) erogato attraverso l'insegnamento in classe, in cui gli studenti sono presenti fisicamente. Qui, l'insegnante guida l'istruzione, aumentata con strumenti digitali. Con questo approccio, l'introduzione dell'istruzione online viene decisa caso per caso, ovvero solo un certo numero di studenti che stanno lottando o lavorano al di sopra del loro livello scolastico sono facilitati a progredire al proprio ritmo (usando la tecnologia).
Modello di apprendimento misto in laboratorio online
Poiché le scuole devono far fronte a vincoli di risorse sempre più stringenti, il modello di laboratorio online è un'opzione praticabile per aiutare gli studenti a completare i loro corsi, compresi quelli non offerti nel sito specifico. In questo scenario, tutti i curricula vengono erogati tramite una piattaforma digitale ma in un luogo fisico coerente (come un laboratorio informatico). Gli individui supervisionano il laboratorio, ma non sono insegnanti formati. Inoltre, questo modello consente alle scuole di offrire corsi per i quali non hanno abbastanza insegnanti.
Modello di apprendimento misto self-blend
Il modello self-blend dell'apprendimento misto consente agli studenti di aumentare il loro apprendimento tradizionale con i corsi online. Affinché questo modello di apprendimento misto abbia successo, gli studenti devono essere altamente motivati. È l'ideale per gli studenti che desiderano seguire corsi di collocamento avanzati aggiuntivi o per coloro che sono interessati a un'area disciplinare che non è trattata nel catalogo dei corsi tradizionali.
Modello di apprendimento misto per driver online
Contrariamente al modello faccia a faccia, il modello del conducente online è il luogo in cui gli studenti lavorano da remoto e il materiale viene consegnato tramite una piattaforma online. Sebbene i check-in faccia a faccia siano facoltativi, gli studenti di solito possono chattare con gli insegnanti online, se necessario. Questo modello di apprendimento misto è perfetto per gli studenti che necessitano di maggiore flessibilità e indipendenza nei loro programmi quotidiani.
Modello di apprendimento misto à la carte
Nel modello di apprendimento misto À La Carte, gli studenti seguono un corso online oltre al curriculum di base. Ciò significa che gli studenti hanno la possibilità di scegliere i corsi online come un modo per integrare il carico di corsi esistente. Gli studenti sono tenuti a portare a termine il lavoro entro una determinata data di scadenza. Inoltre, la comunicazione con l'istruttore avviene online tramite e-mail o un altro programma di chat.
Trasforma l'apprendimento con un approccio di apprendimento misto
Comprendere gli aspetti positivi dell'apprendimento misto
L'apprendimento online è una delle tendenze in più rapida crescita nel settore dell'istruzione. Secondo un sondaggio di Allen e Seamen, più di 2.800 college e università hanno riportato quanto segue:
Come notato sopra, il sondaggio suggerisce che l'istruzione online può non solo eguagliare, ma anche superare l'apprendimento tradizionale faccia a faccia. Quindi, di seguito sono menzionati alcuni dei vantaggi dell'istruzione online amalgamata con l'insegnamento faccia a faccia, ovvero l'apprendimento misto.
Esperienza di apprendimento personalizzata
In quanto modello didattico adattivo, l'apprendimento misto facilita esperienze personalizzate sfruttando le tecnologie edtech di nuova era. L'approccio consente agli studenti di acquisire conoscenze nei modi che preferiscono, ad esempio leggendo ebook, guardando video lezioni o guardando podcast. Allo stesso tempo, gli insegnanti possono sfruttare le soluzioni software per monitorare i progressi di ogni studente e aiutarli a comprendere i contenuti suggerendo materiale didattico pertinente, fornendo assistenza e rispondendo alle domande.
Fornisce feedback e consigli in tempo reale
In un campus in mattoni e malta, gli insegnanti hanno bisogno di tempo per misurare le prestazioni dei singoli studenti. Devono rivedere i compiti o valutare i documenti prima di condividere il feedback. Ma con l'approccio dell'apprendimento misto, gli insegnanti possono condividere immediatamente il feedback. Possono misurare le prestazioni degli studenti utilizzando una varietà di opzioni, inclusi quiz e test online, e possono condividere il feedback senza dedicare ulteriore sforzo o tempo. Inoltre, le prestazioni degli studenti lenti possono essere migliorate dando consigli o fornendo assistenza al momento giusto.
Opportunità di collaborazione a distanza
L'approccio di apprendimento convenzionale per lo più fa collaborare gli studenti con i loro compagni di classe. Ma l'apprendimento misto crea opportunità per gli studenti di collaborare con altri studenti in istituzioni in luoghi diversi. Uno studente può partecipare a forum di discussione online per discutere e comprendere un argomento o un concetto da più prospettive. Questa collaborazione aiuta gli studenti a conservare le conoscenze insieme all'acquisizione di competenze trasversali che li aiuteranno a rafforzare la loro crescita professionale in futuro.
Tecnologia di apprendimento misto: fare la scelta giusta
Quando inizi a tracciare un programma di apprendimento misto, dovrai pianificare le tecnologie educative che utilizzerai per lo stesso. Le tecnologie educative sono inizialmente definite in termini di hardware come dispositivi mobili, computer o laptop e le reti (cablate e wireless) che le collegano. Ma nel blended learning, la tecnologia è un sistema o uno strumento utilizzato per risolvere i problemi. Sebbene molte aziende offrano strumenti di apprendimento misti, non tutte sono uguali. Di seguito sono riportati alcuni dei punti che dovrebbero essere considerati prima di effettuare la scelta definitiva.
Adattabilità
Ogni studente ha uno stile di apprendimento diverso. Potrebbe richiedere un ritmo più veloce o più lento. Con questo in mente, trova sempre uno strumento che si adatti alle esigenze di ogni studente o dipendente. Molti strumenti di apprendimento misto offrono istruzioni aggiuntive agli studenti. Anche gli istruttori potranno vedere chi potrebbe aver bisogno di aiuto e contattarli.
Elimina i dati
Uno strumento di apprendimento ibrido tiene traccia di tutti gli aspetti dell'apprendimento di uno studente. Oltre ai punteggi dei test, lo strumento dovrebbe tenere traccia del tempo impiegato da ciascuno studente per completare un'attività. Inoltre, uno strumento che mostra il coinvolgimento dei video può fornire un ottimo feedback su come il contenuto attira l'attenzione degli studenti.
Facilità d'uso
Può essere difficile per un insegnante o un tutor specializzarsi in diversi campi poiché non è possibile conoscere materie diverse. Quindi, un buon strumento di apprendimento misto dovrebbe consentire agli istruttori di accedere a risorse utili. Inoltre, questo aiuto può guidare sia lo studente che l'istruttore verso il successo.
Ottieni una consulenza sull'allineamento dell'apprendimento misto con i tuoi obiettivi aziendali
Blended Learning nella formazione aziendale
L'apprendimento misto offre alle persone l'opportunità di studiare ulteriormente, consentendo così l'apprendimento permanente. In questa sezione, condividiamo alcuni esempi di come le aziende utilizzano l'apprendimento misto per migliorare i loro programmi relativi alla formazione e allo sviluppo dei dipendenti.
Intel
Intel, il colosso dei microprocessori, è orgogliosa del suo record di difetti minimi del prodotto. Pertanto, richiede che i suoi tecnici siano esperti con l'attrezzatura e eseguano anche la manutenzione preventiva e la risoluzione dei problemi.
Poiché le competenze dei tecnici variano in base alla località e al sito, l'azienda ha implementato un approccio di apprendimento misto per connettere professionisti con diversi livelli di esperienza in tutte le sedi. La formazione iniziale è stata condotta nell'arco di due settimane con un risultato di un ROI del 157% con un rapporto costi/benefici di 2,27.
La compagnia Boeing
La Boeing Company (compagnia aeronautica) voleva migliorare la propria formazione CTL (Capture Team Leader) per riflettere il lavoro svolto dal ruolo di sviluppo aziendale nell'organizzazione. L'azienda ha quindi ideato una soluzione di apprendimento misto che includeva piccole lezioni di formazione basate sul Web.
Il curriculum ha consentito ai dipendenti di acquisire una comprensione fondamentale del ruolo, delle responsabilità e degli strumenti necessari di CTL. Questo approccio ha anche consentito loro di esercitare le abilità di un CTL prima di partecipare alla sessione dal vivo. Il risultato è stato che l'82,5% degli intervistati ha potuto utilizzare immediatamente il contenuto del corso sul posto di lavoro e il 100% ha risposto che avrebbe consigliato il corso a un collega.
Ernesto & Giovane
La società multinazionale di servizi professionali, Ernst & Young, ha iniziato ad adottare soluzioni di apprendimento misto nel 2000. Subito dopo, l'azienda è stata in grado di ridurre anche i costi di formazione del 35% senza sacrificare la coerenza e la qualità della formazione. In effetti, le tecniche di eLearning di Ernst & Young sono diventate scalabili in quanto sono state in grado di condensare 2.900 ore di apprendimento in aula in 700 ore di apprendimento basato sul web, 500 ore di istruzioni in aula e 200 ore di apprendimento a distanza, riducendo il tempo totale di formazione di circa metà. Inoltre, la razionalizzazione del processo di L&D ha avuto conseguenze di vasta portata poiché l'azienda è stata in grado di lanciare una piattaforma di eLearning globale per coinvolgere i suoi oltre 100.000 dipendenti. Ciò ha comportato una riduzione dei costi e un migliore sviluppo professionale.
Sfruttare il fattore di visibilità con il Blended Learning
Le storie di successo dell'apprendimento online dimostrano che i video sono uno strumento cruciale per il segmento dell'apprendimento misto online. È stato stabilito che l'83% delle istituzioni utilizza i video come forma di apprendimento (per i propri programmi di insegnamento e apprendimento a distanza). E l'84% ha visto l'impatto positivo dei video sull'apprendimento degli studenti. Quindi, una parte del lavoro in un ambiente di apprendimento misto consiste nell'avere video (registrazioni dello schermo, dimostrazioni e altro). Pertanto, durante la ricerca della giusta piattaforma di formazione online per l'apprendimento misto, dovrebbe essere disponibile una ricca suite di funzionalità video. È qui che Yo!Coach, un prodotto di FATbit Technologies può aiutare.
Yo!Coach è un software di tutoraggio online best-in-class che consente agli imprenditori di lanciare una piattaforma di apprendimento misto con funzionalità di apprendimento interattivo basate su video. È un software completamente personalizzabile e facile da usare, ideale per l'apprendimento misto.
L'insieme di funzionalità interattive per migliorare l'esperienza di apprendimento e consultazione online include:
- Chat audio/video
- Lavagna virtuale
- Blocco di testo
- Condivisione dello schermo
- Registrazione dello schermo
- Traduzione automatica in chat in tempo reale
Sfrutta i vantaggi del Blended Learning con Yo!Coach
Conclusione
| "Se insegniamo agli studenti di oggi come abbiamo insegnato a quelli di ieri, li derubiamo di domani." – John Dewey |
La rivoluzione digitale sta cambiando il panorama dell'apprendimento e in nessun luogo l'impatto è stato maggiore che nell'istruzione. Anche prima della pandemia, l'apprendimento misto, un approccio pedagogico stava guadagnando costantemente terreno grazie alla sua flessibilità, praticità ed efficacia in termini di costi. Anche gli educatori si sono resi conto che l'approccio all'apprendimento basato su un modello valido per tutti non sarà efficace durante questa era di pandemia in corso. Quindi, l'adozione dell'apprendimento misto con alimentazione visiva è la necessità del momento in quanto soddisferà i requisiti dell'educazione delle generazioni future.
Domande frequenti
Q1. Che cos'è l'apprendimento misto?
L'apprendimento misto è un approccio che combina esperienze di apprendimento faccia a faccia e online, offrendo agli studenti un certo controllo sul percorso e sul ritmo. Idealmente, sia online che offline si completeranno a vicenda utilizzando i loro punti di forza particolari.
Q2. Quali sono i vari modelli di blended learning?
-Alcuni modelli di apprendimento misto sono il modello flex, il modello di classe capovolta, il modello di rotazione del laboratorio, il modello faccia a faccia, il modello di laboratorio online, il modello di autofusione, il modello di driver online e così via. Tuttavia, le possibilità sono infinite a causa dei numerosi modi in cui le tecnologie didattiche possono essere integrate nell'approccio pedagogico di un insegnante.
Q3. Quali sono i vantaggi dell'apprendimento misto?
-L'apprendimento misto offre i seguenti vantaggi:
- Esperienza di apprendimento personalizzata
- Fornisce feedback e consigli in tempo reale
- Offre opportunità di collaborazione a distanza
Q4. Cosa cercare nella tecnologia di apprendimento misto?
-Diverse aziende offrono strumenti di apprendimento misti, ma non tutte sono uguali. Alcune cose che dovrebbero essere considerate sono l'adattabilità, la chiarezza dei dati e la facilità d'uso.