Cómo aumentar el éxito de los estudiantes en el aprendizaje en línea: 5 consejos para educadores

Publicado: 2022-05-07

Conoces la mirada. Ojos vidriosos, un teléfono escondido debajo del borde de la mesa, la renuencia a responder incluso las preguntas más simples.

Ya es bastante difícil involucrar a sus estudiantes de aprendizaje corporativo cuando están sentados frente a usted. Esa lucha se agrava cuando sus alumnos están lejos y no puede monitorear su participación en tiempo real.

El compromiso es una de las mayores luchas para los formadores corporativos que utilizan métodos de eLearning. A pesar de los avances en la tecnología de aprendizaje electrónico durante la última década, los problemas de participación persisten.

Cómo aumentar el éxito de los estudiantes en el aprendizaje en línea

¡Afortunadamente, hay esperanza!

Ahora tenemos más herramientas que nunca para crear estudiantes de eLearning activamente comprometidos; el único error real que puedes cometer es no aprovecharlos.

Si se pregunta cómo aumentar el éxito de los estudiantes en el aprendizaje en línea, estos cinco consejos son un excelente lugar para comenzar.

5 consejos de eLearning para estudiantes activamente comprometidos

1. Llame su atención con visualizaciones atractivas

Si presenta a sus alumnos una página aburrida de contenido que carece de algo visualmente interesante, los perderá. rápido _

La mejor manera de evitar que esos ojos se pongan vidriosos es hacer que su contenido sea interesante de ver, mentalmente estimulante y que incluya más sentidos además de la vista.

La forma más rápida de lograr esto es multimedia, pero también puede tomarse el tiempo para experimentar con diferentes métodos de entrega de contenido para ver qué capta mejor la atención de sus alumnos.

CONSEJOS PARA IMPLEMENTAR:

  • ¿Necesita entregar un montón de información rápida, como estadísticas o instrucciones? Prueba una infografía. Consulte la lista gratuita de software de diseño gráfico de Capterra para encontrar la herramienta perfecta para comenzar.
  • Las conferencias son un elemento básico de la educación; le permiten entregar información a sus alumnos de una manera atractiva mientras los dejan libres para tomar notas. Imposible de replicar en un entorno de eLearning, ¿verdad? ¡Equivocado! Intente encontrar un sistema de administración de contenido de video que lo ayude a grabar conferencias y publicarlas en línea. Algunos sistemas (como Panopto a continuación) le permiten grabar sus conferencias para más tarde o presentarlas a sus alumnos en tiempo real.

Captura de pantalla de Panopto, un software de grabación de conferencias

Captura de pantalla del software de grabación de conferencias Panopto (Fuente)

2. Sé breve

Shakespeare dijo: “La brevedad es el alma del ingenio”, y Los Simpson dijeron: “La brevedad es el ingenio”. De cualquier manera, mantenerlo breve es un buen consejo de eLearning.

Centrarse en un tema y limitar el material a lo necesario aumenta el compromiso y la absorción. Cuanto más largas sean sus lecciones, más difícil será para los estudiantes mantenerse al tanto del material que se supone que deben aprender.

Los lapsos de atención se han reducido notoriamente en las últimas dos décadas; Lo más probable es que sus estudiantes de eLearning tengan dificultades para concentrarse, lo que hace que el compromiso sea aún más desalentador. Mantener el material lo más breve posible puede ayudarlo a ganar la pelea.

CONSEJOS PARA IMPLEMENTAR:

  • Recorte la grasa de su escritura. Las aplicaciones como Hemmingway pueden ayudarlo a verificar el nivel de lectura de su escritura y eliminar palabras innecesarias. Cualquier herramienta que ayude a que sus oraciones sean más cortas, claras y menos complicadas hará que su escritura sea más accesible para sus alumnos.
  • No haga demasiado a la vez. Alcance la lección para concentrarse en comunicar un tema importante o una conclusión clave. Si puede encontrar un lugar para reducir su material, hágalo.
  • ¿Tienes vídeo? Reduzca la duración del video tanto como pueda, y no se olvide del tiempo que lleva cargar y almacenar en búfer. Estos pros y los contras del contenido de capacitación en video pueden ayudar.
  • Si todavía tiene dificultades para reducir su contenido después de ejecutarlo a través de una aplicación, vea cómo los editores profesionales recomiendan que edite su propio trabajo. Seguir sus consejos puede acortar su escritura y hacerla más atractiva. Estos consejos para oraciones más cortas son un buen lugar para comenzar.

Una captura de pantalla de la aplicación Hemingway

Una captura de pantalla de la aplicación Hemingway (Fuente)

3. Ofrecer una lección que los estudiantes consideren relevante para sus necesidades

No hay nada peor que tener que soportar una formación obligatoria que no tiene nada que ver contigo y tus responsabilidades laborales. Es aburrido, inútil y puede hacer perder un tiempo precioso.

Salve a sus estudiantes de este destino asegurándose, de antemano, de que su material de capacitación eLearning sea relevante y útil para todos los que lo estudiarán.

CONSEJOS PARA IMPLEMENTAR:

  • Pregunte a los empleados qué necesitan aprender. ¿Se sienten seguros en su puesto actual y quieren concentrarse en seguir adelante? ¿Necesitan una actualización de los conceptos básicos? Las respuestas a estas preguntas lo ayudarán a escribir para ellos, sus objetivos y sus intereses. Si el material es relevante, sus estudiantes de eLearning estarán más comprometidos. Intente usar un software de encuestas para recopilar datos sobre lo que sus estudiantes quieren saber.
  • Haz todo lo que puedas para vender la relevancia de la lección. Es posible que los estudiantes no entiendan la importancia del material, dejándolos preguntándose por qué se molesta en enseñarles esto. Si sus alumnos no conocen el valor del material, no les importará el contenido. Cuando entienden , el compromiso aumenta.
  • Haz tu tarea. El hecho de que un estudiante diga que no necesita aprender algo no significa que sea automáticamente irrelevante. Si su investigación dice que la mayoría de las personas en un puesto determinado no conocen una parte de la información vital o les vendría bien un repaso, inclúyalo. Al final del día, aún debe asegurarse de que todos estén al día.

4. Si no te involucras, ellos tampoco

Cuando está enseñando una clase en persona, puede monitorear los niveles de atención de sus alumnos en un entorno en vivo. Puedes mirarlos y ver qué tan comprometidos están. ¿Están sus ojos vidriosos? ¿Están respondiendo preguntas? ¿Están haciendo preguntas? ¿O están totalmente desprotegidos?

Es posible que no pueda leer una sala desde una distancia digital, pero aún hay herramientas que puede usar, como pruebas cronometradas y chats de video grupales, para asegurarse de que su clase esté sintonizada y no revisada.

Tenga en cuenta que una vez que tenga su atención, debe trabajar para mantenerla. Haga un seguimiento con sus alumnos poco después de que finalicen las lecciones y vuelva más tarde. Los estudiantes olvidan información a un ritmo exponencial, pero usted puede ayudar a minimizar esta pérdida de memoria haciendo un seguimiento proactivo.

CONSEJOS PARA IMPLEMENTAR:

  • Vigile a sus estudiantes mediante el uso de un LMS con una función de chat de video o un software de reunión remota, para que pueda ver sus rostros mientras da una conferencia y pueda realizar un seguimiento de cuán interesados ​​y atentos están.
  • Use un LMS que cronometre a sus estudiantes en sus lecciones, cuestionarios o ambos. Esto le permitirá recopilar datos sobre cuánto tiempo les toma a los estudiantes completar el material, lo que puede ser un gran indicador de quién está prestando atención y quién no. También puede ayudarlo a detectar áreas en las que sus estudiantes de eLearning no están involucrados porque tienen dificultades con el material en sí.
  • Minimice la información olvidada mediante la utilización de estrategias de retención de seguimiento, como múltiples cuestionarios cortos sobre la información estudiada, revisión de ideas clave y métodos de aprendizaje social que alientan a los compañeros a enseñarse unos a otros.

Una captura de pantalla de TalentLMS, un LMS que tiene una función de prueba cronometrada

Una captura de pantalla de TalentLMS , un LMS con una función de prueba cronometrada (Fuente)

5. Recompensar el progreso genera impulso e impulsa la participación

Nada desmotiva a los alumnos más rápido que sentir que no están progresando o que su progreso realmente no importa. Si no está recompensando los avances que están haciendo sus estudiantes de eLearning, involucrarlos será mucho más difícil.

Tome los métodos de seguimiento y monitoreo que utiliza para registrarse y utilícelos para ayudarlo a encontrar y recompensar el progreso de los estudiantes también. Cuando un estudiante termina un módulo, debe recibir algunos comentarios, incluso si es solo un “¡Felicitaciones!” automatizado. correo electrónico en su bandeja de entrada. Tomarse un poco más de tiempo para que se sientan bien con sus logros mantendrá su atención en los materiales del curso.

CONSEJOS PARA IMPLEMENTAR:

  • Pruebe elementos gamificados para que sus lecciones de eLearning sean más divertidas y gratificantes. Funciones como barras de progreso e insignias de logros ayudan a los estudiantes a sentirse más involucrados en sus lecciones.
  • Busque formas tangibles y reales de recompensar a sus alumnos. Esto diferirá de una oficina a otra, pero puede consultar esta enorme lista de formas de recompensar a los empleados para que comiencen.
  • Aproveche los métodos que utilizan los profesionales de recursos humanos para mantener a sus empleados comprometidos e involucrados en su trabajo. Explicarles a los estudiantes por qué sus lecciones de eLearning son importantes, mostrarles que se preocupan por ellos como personas y trabajar arduamente para desarrollarlos como equipo son buenos trucos para mantener a los estudiantes comprometidos.

¿Cuáles son sus consejos para mantener a los estudiantes de eLearning interesados?

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