5 ideas de lecciones efectivas para enseñar a estudiantes con TDAH

Me diagnosticaron TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) cuando era muy joven.

Esto significaba que me resultaba difícil adherirme a las construcciones rígidas de la escuela, especialmente cuando se trataba de conferencias o lecciones muy lentas con retroproyectores y documentales de video extremadamente anticuados.

La falta de movimiento y estimulación puso a prueba mi paciencia.

La monotonía también era mi némesis. Cuando las lecciones requerían que repitiera la misma acción aburrida en mi asiento, como escribir palabras de ortografía una y otra vez, me encontré inquieto, espaciando o dibujando y escribiendo otras cosas.

Sin embargo, uno de los beneficios de mi TDAH fue el nivel de compromiso e hiperconcentración que podía dedicar a algo que captaba mi atención e interés. Estas eran predominantemente actividades que tenían mucho movimiento y acción espontánea, o mucha imaginación y color , como bellas artes, clases de música y proyectos creativos.

Como maestro, si no tiene en cuenta experiencias similares que sus propios alumnos con TDAH pueden estar teniendo , es posible que esté dejando un montón de potencial intelectual sin explotar.

Para ayudarlo a satisfacer mejor sus necesidades y aprovechar todo ese potencial, aquí hay cinco ideas de lecciones para enseñar a los estudiantes con TDAH.

1. Poner en escena un proyecto de clase creativa

Los estudios han demostrado una correlación entre el TDAH y un mayor sentido de la creatividad. La mente hiperactiva de alguien con este trastorno anhela actividades sin límites y estructurales para poder canalizar su energía en acción.

En pocas palabras, la gente como yo solo quiere expresarse . Aquí es donde entran en juego los proyectos creativos de clase. Siempre me emocionaba cuando los proyectos de clase estaban orientados hacia algún tipo de objetivo artístico, como dibujar un diagrama de una celda en las clases de ciencias o construir cosas en la clase de taller. Cuanto más abierto a la creatividad estuviera el proyecto, mejor me desempeñaría.

Muchos estudiantes que tienen un bajo rendimiento debido a sus períodos de atención más cortos también sufren de baja autoestima que, en un círculo vicioso, puede afectar negativamente su rendimiento académico. Un proyecto creativo que le da a un estudiante la capacidad de tener éxito, obtener elogios de sus compañeros y maestros y ver un progreso positivo en su educación, por el contrario, aumentará su confianza y autoestima.

Algunas grandes ideas de proyectos creativos incluyen la construcción de maquetas y dioramas para clases de ciencias e historia, asignaciones de escritura creativa en clases de artes del lenguaje o incluso eventos simulados como M odel UN y casos judiciales simulados.

Aquí hay algunas otras ideas de proyectos de clase que debe considerar:

Poseer un [insertar cosa aquí]

• Los estudiantes se apropian de algo relevante para una lección (planeta, década, carrera, persona de interés, etc.).
• Los estudiantes se dividen en grupos y se envían para que se conviertan en expertos en lo que se les asignó y lo presenten a la clase a través de PowerPoint, iMovie o cualquier otro medio de presentación.

Crear un nuevo final

Esta idea es particularmente interesante para mí, ya que a mi cerebro hiperactivo le encanta analizar en exceso e imaginar diferentes finales para tramas de películas y libros. Los estudiantes tienen la tarea de redactar un nuevo final para una película, libro, cuento o evento histórico, junto con una justificación para su nuevo final.

Escaparate de cartera

Soy un artista con TDAH y disfruto cualquier oportunidad de mostrar mi trabajo. Muchos estudiantes con TDAH tienen talentos creativos para exhibir, ya sea en obras de arte, fotografía, videografía, canto o un instrumento. Este escaparate de cartera debe mostrar el progreso y la mejora durante un período de tiempo.

Todas estas opciones brindan a los estudiantes la capacidad de tomar decisiones sobre la dirección en la que tomarán su tarea, y esto despierta el interés de una mente enérgica con TDAH.

2. Tarjetas didácticas

Como síntoma subyacente del TDAH, estoy dotado de una memoria menos que estelar. Los problemas con la memoria a corto plazo son un problema común para quienes padecen TDAH.

Además, encuentro que las cosas que no estimulan mi mente hiperactiva son más difíciles de recordar que las que sí lo hacen. Por ejemplo, como soy una persona muy visual, me cuesta recordar nombres, pero si veo una cara, se pega como pegamento.

No olvido los nombres a propósito, sin embargo, si ese nombre no se asocia inmediatamente con una cara, es difícil darle algún peso, lo que hace que sea más difícil para mí recordarlo.

Sin embargo, hay formas de combatir esto.

Una idea de lección perfecta para desarrollar habilidades de memoria son las tarjetas didácticas, especialmente para aprender conceptos cruciales como las tablas de multiplicar. Cuando llegaba a casa de la escuela, mi madre usaba tarjetas para enseñarme las tablas de multiplicar y, hasta el día de hoy, puedo recitar "9 × 6 es 54" en un abrir y cerrar de ojos. Ayudó a obtener el refuerzo constante de las señales visuales con estos problemas matemáticos que de otro modo no serían interesantes .

Este método no solo se aplica a problemas matemáticos, sino que también se puede usar para memorizar fechas históricas, figuras históricas, palabras de vocabulario y ortografía.

3. Actividades de juego de roles

Cuando estaba en la escuela, constantemente me encontraba golpeando mis pies, jugando con mis dedos, jugando con mi ropa, mirando afuera a los autos que pasaban y buscando cualquier excusa para levantarme de mi asiento. Toda la energía reprimida necesitaba expresarse de alguna manera, y mientras tuviera que sentarme en mi asiento, lucharía por ser productiva.

Esto cambiaba cada vez que mis maestros nos daban tareas que requerían interacción con otros y movimiento alrededor del salón. De repente, mi atención se centró en la tarea que tenía entre manos porque mi necesidad de estimulación estaba siendo satisfecha .

Las actividades de juego de roles son una excelente manera de hacer que sus alumnos se levanten y se muevan de manera similar, mientras siguen aprendiendo. En las clases de literatura, este tipo de juego de roles se puede utilizar para dar representaciones visuales de la historia que se estudia . En las clases de matemáticas , los juegos de simulación en los que los estudiantes representan el papel de empresarios que compran y venden artículos pueden enseñar conceptos complejos.

Consejos para las lecciones de juego de roles:

Si una lección parece aburrida y seca para que usted la enseñe, lo más probable es que la lección no se adhiera a sus estudiantes, especialmente no a los estudiantes con TDAH, por lo que debe agregar algo de movimiento e interacción.

4. Debates en el aula

Otro síntoma del TDAH es la tendencia a soltar respuestas antes de que se le llame o antes de que se haga una pregunta.

Dije anteriormente que las tareas creativas son oportunidades perfectas para que los estudiantes con TDAH brillen y encuentren los elogios que se pierden en actividades académicas más rígidas. Sin embargo , a veces se debe introducir una estructura para ayudar a los estudiantes con TDAH a aprender no solo a esperar su turno, sino también a tomarse su tiempo para sopesar sus decisiones y respuestas.

La manera perfecta de inculcar esta estructura y mejorar el conocimiento de los estudiantes con TDAH sobre temas particulares es organizar debates en el aula. En los debates estructurados en el salón de clases , los estudiantes tienen la oportunidad de discutir los temas del salón de clases, aprender más sobre los conceptos de las lecciones y desarrollar la paciencia y las habilidades de pensamiento crítico. Como docente, debe participar activamente en el debate para intervenir cuando un alumno se pasa de la raya, ya sea por lo que dice o por cómo y cuándo lo dice.

Ideas de debate en el aula:

• ¿Los filtros web de tu escuela son demasiado restrictivos?
• ¿Alguna vez la tecnología se interpone en el camino del aprendizaje?
• ¿A qué hora deben comenzar las ventas del Black Friday?
• ¿Confías en tu gobierno?
• ¿Qué tan necesaria es una educación universitaria?

Para otras ideas de debate en el aula, consulte la lista del New York Times de las 100 preguntas de debate estudiantil más populares .

5. Revisiones y exámenes de estilo de juegos

Odiaba tomar exámenes escritos cuando era niño. Ya era bastante difícil para mí memorizar conceptos, números y fechas de las conferencias, pero la ansiedad adicional de tener que mostrar lo que había memorizado hizo que la concentración fuera muy difícil.

Una forma de mitigar este problema de ansiedad y concentración es convertir sus exámenes en programas de juegos estimulantes en el aula, lo que fomenta la participación activa y la comunicación verbal. Como estudiante, me resultaba más fácil recordar y recitar información si se hacía de forma activa y vocal. El sonido de mi voz recitando información, similar a las imágenes, estimuló mi cerebro y mantuvo mi interés mejor que el de una conferencia unilateral y un examen en papel.

Scholastic ha compilado una lista de cinco juegos de repaso en el aula que van más allá del típico Jeopardy en el aula. Las opciones incluyen:

• Disputa familiar
• Pirámide
• Rueda de la fortuna
• ¿Quién quiere ser millonario?
• Trato o No Trato

El proceso activo de usar puntos en un juego , como Class Jeopardy o Family Feud , aumenta la probabilidad de que la información sea retenida y recitada con mayor precisión.

Más ideas de lecciones

Independientemente de las ideas de lecciones que saque de esto, recuerde que la flexibilidad y la comprensión ayudan mucho a la hora de educar a los estudiantes con TDAH.

¿Qué piensas de estas ideas para lecciones? ¿Conoce otros planes de lecciones que serían útiles para enseñar a los estudiantes con TDAH? ¡Háganos saber en los comentarios a continuación!

Y, si disfrutó de esta pieza, he recopilado otras ideas de planes de lecciones y sugerencias para el aula que pueden resultarle útiles en el blog de administración escolar de Capterra:

• Enseñando a estudiantes con dislexia: 4 planes de lecciones efectivos
• Cómo puedes usar Minecraft Education Edition en tu escuela
• Por qué debería adoptar un enfoque de aprendizaje combinado y cómo hacerlo
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