6 Ideen für Unterrichtspläne für den Martin Luther King Jr. Day

„Lasst uns nicht im Tal der Verzweiflung versinken, sage ich euch heute, meine Freunde. Und obwohl wir heute und morgen mit den Schwierigkeiten konfrontiert sind, habe ich immer noch einen Traum. Es ist ein Traum, der tief im amerikanischen Traum verwurzelt ist. Ich habe einen Traum, dass sich diese Nation eines Tages erheben und die wahre Bedeutung ihres Glaubensbekenntnisses ausleben wird: ‚Wir halten diese Wahrheiten für selbstverständlich, dass alle Menschen gleich geschaffen sind.'“

– Dr. Martin Luther King jr.

Es gibt nur wenige Menschen in der Geschichte der Vereinigten Staaten, die mehr für die Förderung der Bürgerrechte getan haben als Dr. Martin Luther King Jr. Er marschierte, sprach, wurde angegriffen, verhaftet und schließlich wegen seines Aktivismus und seiner Überzeugung getötet.

Wir erinnern uns jedes Jahr um den 15. Januar an ihn und seine Mission und erkennen an, dass Schüler jeden Alters die Lektionen aus seinem Kampf lernen sollten, um sicherzustellen, dass unser Land die Fehler unserer Vergangenheit nicht wiederholt.

Während sich dieser Blog normalerweise auf Schulverwaltungssoftware und damit verbundene technologische Kämpfe konzentriert, habe ich diese Woche eine Liste mit sechs Unterrichtsplänen für Pädagogen zusammengestellt, die sie an diesem Martin-Luther-King-Jr.-Tag und darüber hinaus nutzen können.

Während für die meisten dieser Lektionen nur einfache Materialien erforderlich sind, sind für einige wenige Computer, Projektoren und/oder interaktive Whiteboards erforderlich. Jeder Unterrichtsplan ist mit einer Materialliste gekoppelt, damit Sie entscheiden können, ob er für Ihr Klassenzimmer geeignet ist.

Lass uns anfangen!

Unterrichtspläne für den MLK Jr. Tag

Klassenstufe: K-5

1. Sequenzierung von Ereignissen

Diese technologieabhängige Lektion führt die Schüler durch die Abfolge wichtiger Ereignisse in Dr. Kings Leben und untersucht seinen Einfluss als Anführer der Bürgerrechtsbewegung. Diese Lektion verwendet integrative Whiteboards, BrainPOP-Videos, Vokabeln und Zeitachsendiagramme, um jungen Schülern zu helfen, Kings historische Lebenszeit fest zu verstehen.

Aufgrund der Abhängigkeit von Technologie kann diese Lektion für einige Schulen unerreichbar sein. Wenn Ihre Schule jedoch bereits über die erforderlichen Materialien verfügt, ist dies ein nützlicher und integrativer Unterrichtsplan, der das Interesse Ihrer Schüler wecken wird.

2. Dr. Kings Traum

Diese Lektion führt junge Schüler durch seine berühmte Rede „Ich habe einen Traum“ in die Ideen und Worte von Martin Luther King Jr. ein. Die Schüler werden das, was sie über Kings Leben und seine Arbeit als Bürgerrechtler lernen, nutzen und Bilderbücher erstellen, die auf ihren eigenen Träumen von Freiheit in der Landschaft des heutigen Amerikas basieren.

Zu den behandelten Themen gehören die Rede „Ich habe einen Traum“, Kings Kindheit, der Marsch auf Washington und die Bedeutung von Dr. Kings Worten. Für diese Lektion sind Standard-Kunstmaterialien (Papier, Buntstifte, Marker usw.), Videos verschiedener Reden des Königs (leicht online zugänglich) und Bilder von Bürgerrechtsmärschen erforderlich.

Klassenstufe: 6-8

3. Die Macht zu überzeugen

Martin Luther King Jr. ist einer der besten Redner und Schriftsteller der Geschichte, mit der Kraft, nicht nur durch seine Worte, sondern auch durch die Übermittlung von Gedanken und Herzen zu verändern. Diese Lektion lehrt die Schüler kraftvolle und leidenschaftliche Argumente durch die Linse von Dr. Kings „Brief aus einem Gefängnis in Birmingham“.

In dieser Lektion schreiben die Schüler ihre eigene Version des Briefes, bringen ihre eigenen Argumente für die Aufhebung der Rassentrennung in Schulen, Restaurants und Bussen vor und teilen sie der Klasse mit, um zu versuchen, sich gegenseitig von ihrem Standpunkt zu überzeugen.

Die einzigen Materialien, die für diese Lektion benötigt werden, sind ein Auszug aus dem Brief, der unter dem obigen Link bereitgestellt wird (entweder im Klassenzimmer projiziert oder als Handzettel bereitgestellt) und einzelne Blätter Papier, auf denen die Schüler ihre eigenen Briefe erstellen können.

4. Martin Luther King Jr. und die Macht der Gewaltlosigkeit

Diese Lektion untersucht die Bedeutung von Kings Philosophie der Gewaltlosigkeit und den Einfluss von Mahatma Gandhi auf Kings Leben und Werk. Die Schüler lernen, wie sie diese Philosophie auf aktuelle kulturelle und politische Themen anwenden können, indem sie Kings Schriften zu diesem Thema lesen, gewaltfreie Proteste studieren und Kings Schriften in einer Gruppe diskutieren.

Diese Lektion lässt sich leicht auf andere Kulturen übertragen, wie zum Beispiel auf Nelson Mandelas Arbeit zur Beendigung der südafrikanischen Apartheid und seinen schließlichen Aufstieg zum Präsidentenamt dieses Landes. Der Unterrichtsplan enthält Links zu zusätzlichen Ressourcen, die diese Erweiterung erleichtern.

Die einzigen Materialien, die für diese Lektion benötigt werden, sind Handouts der Schriften von König und Mahatma Gandhi für die Schüler.

Klassenstufe: 9-12

5. Ich habe einen Traum: Untersuchung der Gewaltlosigkeit in Texten für junge Erwachsene

In dieser Lektion schöpfen die Schüler aus der Vergangenheit und der Gegenwart, um Gewaltlosigkeit bei der Konfliktlösung zu erforschen. Sie verwenden die Texte des Rappers Common und des Schriftstellers Walter Dean Myers, um auf die anhaltende Wirkung von Dr. Kings gewaltfreiem Aktivismus und seinen Ansichten hinzuweisen.

Nach Unterrichtsende erhalten die Schüler als Hausaufgabe Lektüre: die Kurzgeschichte „Monkeyman“ von Walter Dean Myers.

Für diese Lektion benötigen Sie einen Computer, um Kings „I Have a Dream“-Rede und Commons Song „A Dream“ abzuspielen, sowie einige Handouts, die über den obigen Link zum Unterrichtsplan erhältlich sind.

6. Wie haben Bürgerrechtsbewegungen zu grundlegenden politischen und sozialen Veränderungen in den Vereinigten Staaten geführt?

Diese Lektion zum Leseverständnis ist vollgepackt mit Übungen zum kritischen Denken und Materialien zur Wiederholung der Lektionen. Die Schüler untersuchen verschiedene Bürgerrechtsbewegungen – die Bürgerrechtsbewegung der 1960er Jahre, die Landarbeiterrechtsbewegung von Cesar Chavez und das Frauenwahlrecht – und identifizieren die Art der Bewegung und die angewandten Taktiken.

Nach dem Unterricht teilen sich die Schüler in Gruppen auf, um eine zeitgenössische Bürgerrechtsbewegung zur Analyse auszuwählen. Sie werden die Organisation, die Ziele und die Bedeutung des zivilen Ungehorsams innerhalb dieser Bewegung aufschlüsseln.

Die einzigen notwendigen Materialien sind hier das verlinkte Unterrichtshandbuch und eine Internetverbindung, was es zu einem kostengünstigen Unterrichtsplan macht, der sich ideal für Lehrer mit knappen Kassen eignet.

Andere Unterrichtspläne und Ressourcen

Der Schulverwaltungs-Blog von Capterra bietet zahlreiche Ressourcen, die Sie verwenden können, um Unterrichtspläne für Schüler aller Art zu erstellen. Wenn Sie mehr erfahren möchten, sehen Sie sich diese anderen Stücke an:

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