انظر كيف تستخدم جامعة آشفورد تجارب ما بعد النقر لزيادة التسجيل (4 أمثلة)
نشرت: 2019-12-23روابط سريعة
- بحث Google ، "درجات التعليم"
- امتداد رابط أقسام الموقع ، "لماذا جامعة آشفورد؟"
- بحث Google ، "درجة ماجستير إدارة الأعمال عبر الإنترنت"
- إعلان إعادة الاستهداف على LinkedIn
- مقارنة بالصفحة الرئيسية لجامعة آشفورد
- استنتاج
لا يركز معظم المعلنين بشكل كافٍ على الصفحة المقصودة بعد النقر ، ويظهر ذلك نظرًا لأن أكثر من 95٪ من نقرات إعلانات Google لا يتم تحويلها.
لقد بذلوا جهدًا لتقسيم إعلاناتهم إلى جمهور مستهدف ، لكنهم بعد ذلك فشلوا في متابعة نفس سرد القصة من الإعلان إلى صفحة ما بعد النقر فوق الإعلان. لم يتم الوفاء بالتوقعات الموضوعة مع الإعلان في الخطوة التالية ، ونقص الملاءمة يمنع الزائرين من التحويل.
لتوليد الحد الأقصى من التحويلات ، يجب أن تستمر في سرد القصة نفسها من الإعلان. اليوم سنلقي نظرة فاحصة على كيفية قيام جامعة آشفورد بذلك. (لترى كيف تروي جامعة كابيلا قصتها من إعلان إلى آخر ، انتقل هنا.)
كيف تقوم جامعة آشفورد بتقسيم إعلاناتها إلى صفحات مقصودة بعد النقر
المثال 1: "درجات التعليم" في بحث Google
يمكن لأي شخص يفكر في دراسة التعليم أن يبحث في Google عن "درجات علمية" ويشاهد هذا الإعلان:
يمكننا أن نقول أن الإعلان مقسم إلى شرائح لجمهور معين لأنه مرتبط باستعلام البحث:
- يتيح النصف الأول من العنوان "الدرجات التعليمية عبر الإنترنت" للعملاء المحتملين معرفة أن الإعلان مخصص للأشخاص المهتمين بمجال التعليم تحديدًا.
- يكرر عنوان URL المعروض "التعليم" و "الدرجات العلمية عبر الإنترنت" للتأكد من أنه سيتم نقلهم إلى وجهة ما بعد النقر ذات الصلة.
- يبدأ الوصف بعبارة "شهادات عبر الإنترنت في التعليم" قبل تقديم مزيد من المعلومات الخاصة بجامعة آشفورد.
يؤدي النقر فوق العنوان الرئيسي للإعلان إلى نقل المستخدمين إلى صفحة ما بعد النقر هذه حيث يستمر سرد الدرجة التعليمية:
- ما هو العرض ل؟ - يبدأ العنوان "اربح شهادتك في التعليم" القصة بطمأنة الزائرين بأنهم في المكان المناسب للحصول على مزيد من المعلومات حول استعلام البحث الخاص بهم.
يجعل العنوان الفرعي العرض أكثر جاذبية من خلال إخبار العملاء المحتملين بأنه يمكنهم استكشاف مهنة في التعليم والاختيار من بين مجموعة متنوعة من التخصصات.
- لماذا أشفورد؟ - يواصل الجزء التالي من الصفحة القصة من خلال سرد مزايا تجربة آشفورد ، مع استكمال النقاط النقطية والنسخة العريضة التي توضح سبب اختيار العملاء المحتملين آشفورد للحصول على درجتهم التعليمية.
تساعد قائمة درجات التعليم العشر الأكثر شعبية في آشفورد أيضًا على سرد هذا الجزء من القصة ، حيث تُظهر للزائرين جميع الخيارات المختلفة المتوفرة لديهم:
- من يدعم أشفورد؟ - يوجد أسفل النموذج مباشرة معلومات الاعتماد التي تفيد بأن Ashford مدعوم من قبل WASC Senior College and University Commission ، كاملة مع شعار WASC.
- كيف يمكن للزوار اتخاذ الإجراءات؟ - يمكن للطلاب المحتملين طلب مزيد من المعلومات حول الحصول على شهادة في التعليم من خلال إكمال النموذج الأرجواني المغلف والنقر على زر CTA البرتقالي / الأصفر "ابدأ الآن".
يمكنهم أيضًا النقر فوق ارتباط الارتساء في أسفل الصفحة ، والذي يأخذهم احتياطيًا إلى النموذج لإكماله.
مثال 2: امتداد "لماذا جامعة آشفورد"
يؤدي النقر فوق ملحق "لماذا جامعة آشفورد" في الإعلان أعلاه إلى نقل العملاء المحتملين إلى صفحة ما بعد النقر الفريدة هذه:
- ما هو العرض ل؟ - تركز القصة في هذه الصفحة على فوائد الالتحاق بجامعة آشفورد بدلاً من الحصول على شهادة التعليم من المثال السابق. يسلط العنوان الضوء على أن آشفورد هي مدرسة عبر الإنترنت يمكن للناس الالتحاق بها من المنزل.
- لماذا تختار أشفورد؟ - نظرًا لأن نقل مزايا Ashford هو الهدف الأساسي لهذه الصفحة ، فإن لها قسمًا فرعيًا خاصًا به يمكن للزوار النقر فوق:
ضمن هذا القسم ، يمكن للزوار معرفة كل شيء عن الفوائد الرئيسية لتعليم جامعة آشفورد من القائمة النقطية:
- من الذي يعتمد أشفورد؟ - على غرار المثال السابق ، توجد معلومات اعتماد وشعار WASC أسفل النموذج. توجد معلومات إضافية في قسم اعتماد جامعة آشفورد.
- كيف يمكن للزوار استرداد العرض؟ - يمكن للآفاق طلب مزيد من المعلومات حول جامعة آشفورد عبر الإنترنت من خلال إكمال النموذج والنقر على زر "ابدأ الآن" CTA ، أو النقر فوق علامة الربط في أسفل الصفحة لإكمال النموذج.
مثال 3: بحث Google "درجة ماجستير إدارة الأعمال عبر الإنترنت"
يمكن لأي شخص مهتم بالحصول على درجة الماجستير في إدارة الأعمال عبر الإنترنت إجراء هذا البحث ومشاهدة الإعلان الثاني أدناه:
مرة أخرى ، من الواضح أن الإعلان مقسم إلى شرائح لجمهور معين لأنه يتطابق مع استعلام البحث:
- النصف الأول من العنوان الرئيسي "درجة الماجستير في إدارة الأعمال عبر الإنترنت" هو بالضبط نفس عبارة البحث.
- يستخدم عنوان URL المعروض كلاً من "درجات الماجستير في إدارة الأعمال" و "عبر الإنترنت" كحقول مسار لتوفير معلومات أكثر تحديدًا حول مكان وصول العملاء المحتملين بعد النقر.
- يسلط الوصف الضوء على "درجة ماجستير إدارة الأعمال عبر الإنترنت" مرة أخرى بخط غامق.
يؤدي النقر فوق العنوان إلى انتقال العملاء المحتملين إلى هذه الصفحة:
- ما هو العرض ل؟ - العرض الموجود في هذه الصفحة مخصص للطلاب المحتملين المهتمين بدرجة الماجستير في إدارة الأعمال. تم توضيح ذلك في جميع أنحاء الصفحة ، مع الإشارة إلى "درجة ماجستير إدارة الأعمال" و "برامج ماجستير إدارة الأعمال" وما إلى ذلك.
- لماذا تختار آشفورد للحصول على ماجستير إدارة الأعمال؟ - يتم سرد هذا الجزء من القصة بنفس قائمة الفوائد من الأمثلة السابقة ، مظللة بنقاط ونسخة غامقة.
تساعد العديد من الأقسام الموجودة أسفل تلك القائمة أيضًا في سرد هذا الجزء من القصة ، وشرح ما سيتعلمه الطلاب في برامج ماجستير إدارة الأعمال ، والخيارات المهنية المحتملة لخريجي ماجستير إدارة الأعمال عبر الإنترنت ، وعدم الحاجة إلى اختبار GMAT أو GRE لمتابعة هذه الدرجة.
- من يمكنه الشهادة نيابة عن آشفورد؟ - يعد الدليل الاجتماعي جزءًا كبيرًا من هذه الصفحة ، مع ذكر العديد من Forbes في جميع أنحاء المحتوى:
- في العنوان والعنوان الفرعي
- فوق النموذج
- داخل النسخة
- شهادة الفيديو
- كيف يمكن للزوار طلب المزيد من المعلومات؟ - مزيد من المعلومات. يمكن طلبها بنفس طريقة الأمثلة السابقة - باستخدام نموذج التقاط العميل المتوقع أو زر CTA في أسفل الصفحة.
مثال 4: إعلان إعادة الاستهداف على LinkedIn
بعد زيارة كل صفحة أعلاه ، ظهر إعلان إعادة الاستهداف هذا في موجز LinkedIn:
يؤدي النقر فوق إعلان LinkedIn المروج إلى نقل المستخدمين إلى هذه الصفحة لمعرفة المزيد حول درجة الماجستير في الموارد البشرية:
- ما هو العرض ل؟ - يبدأ العنوان "اربح خبير الموارد البشرية عبر الإنترنت" القصة من خلال طمأنة الزائرين بأن هذه الصفحة مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالإعلان الذي نقروا عليه للتو.
- لماذا تختار أشفورد؟ - مرة أخرى ، توضح قائمة مزايا Ashford الأسباب الرئيسية التي تدفع الآفاق لاختيار Ashford للحصول على درجة الماجستير في الموارد البشرية.
تساعد النسخة الموجودة أسفل القائمة ("درجة الماجستير في الموارد البشرية عبر الإنترنت") على سرد هذا الجزء من القصة أيضًا.
- من الذي يعتمد أشفورد؟ - تمامًا مثل جميع الأمثلة الأخرى ، توضح هذه الصفحة أسفل النموذج أن جامعة آشفورد معتمدة من قبل WASC Senior College and University Commission (WSCUC):
الفقرة الأخيرة على اليسار تخبر آفاق كيف تم اعتماد درجة ماجستير آشفورد في إدارة الموارد البشرية ، على وجه التحديد ، من خلال مجلس الاعتماد الدولي لتعليم إدارة الأعمال (IACBE). ولا تزال تفتخر بأن البرنامج قد حصل على جائزة التميز القيادي والتطوير (LEAD) من HR.com لعام 2018.
كيف تتعلم المزيد؟ - يمكن للطلاب المحتملين طلب مزيد من المعلومات عن طريق إكمال نموذج التقاط الرصاص الأرجواني.
قارن هذه التجارب بالصفحة الرئيسية
توفر الصفحة الرئيسية لـ Ashford نظرة عامة على كل ما تقدمه المدرسة - مع العديد من خيارات التنقل والتصفح - بدلاً من تقديم صفحة مقصودة فريدة ومخصصة بعد النقر إلى الجماهير المجزأة:
- يسمح التنقل الكامل في العنوان مع القوائم المنسدلة المتعددة للزوار بمغادرة وزيارة صفحات أخرى بدلاً من التحويل في هذه الصفحة.
- يمكن أن يؤدي ارتباط تسجيل دخول الطالب الموجود في أعلى اليمين إلى تشتيت انتباه المستخدمين حيث يمكنهم مغادرة هذه الصفحة للوصول إلى حساباتهم.
- العنوان غامض ولا يسلط الضوء على أي درجة أو عرض معين مثل الأمثلة السابقة.
- تظهر الروابط المتعددة وأزرار CTA لصفحات مواقع الويب الأخرى في جميع أنحاء المحتوى تجربة تصفح.
- يوفر التذييل بالحجم الكامل (أسفل الجزء المرئي من الصفحة) روابط خارجية إضافية ، بما في ذلك العديد من روابط الوسائط الاجتماعية ، مما يسمح للزوار بالارتداد بسهولة من الصفحة.
نظرًا لأن الصفحة الرئيسية معممة لأي شخص قد يكون مهتمًا بجامعة آشفورد ، يرى جميع الزوار نفس الصفحة. بدلاً من الحصول على نسبة تحويل 1: 1 وإقناع الزائرين بالتحويل بناءً على عرض معين ، فقد تم تصميمه ليكون تجربة تصفح شاملة.
أكمل حملاتك بالصفحات المقصودة بعد النقر التي تستحقها
تجنب إهدار نقرات الإعلانات وتوليد المزيد من التحويلات من خلال إيلاء اهتمام متساوٍ للصفحات المقصودة قبل النقر وبعده. الترجمة: أخبر القصة نفسها عبر تجربة المستخدم بأكملها.
استخدم أمثلة جامعة آشفورد أعلاه للإلهام ، واطلب عرضًا توضيحيًا لتخصيص Instapage اليوم لترى كيف يمكنك إنشاء صفحات مقصودة مخصصة بعد النقر على نطاق واسع لكل جمهور مستهدف.